【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《七年级道德与法治上册第四单元生命的思考复习导学案(无答案)新人教版》，欢迎阅读！
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生命的思索
老师复备栏
或 学生笔记栏
课题：第四单元 生命的思索 课型：复习课
1.情感、看法、价值观目标：造就学生自觉、主动的学习看法，养成刚好
学习 复习稳固所学学问的学习习惯，提高自主学习的实力。
目标 2.实力目标：能够在老师的指导下自主构建本单元的学问体系，自主复习。
3.学问目标：复习稳固本单元各课的学问要点，驾驭各课的重要学问要点。 重点 驾驭本单元各课析重要学问要点。 难点 学会构建单元学问体系。 【自主学习】 一、学问体系建构
要求：拿出一张纸来，在纸上遵照单元主题、课题、框题、目题、学问要点的层次，自主构建第四单元“生命的思索”的学问体系。 二、精选习题演练
1. 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不行替代。这说明生命是 〔 〕 Ａ偶然的 Ｂ独特的 Ｃ不行逆的 Ｄ重复的
2.在生命的接续中，生命对于我们而言包括 〔 〕 ①身体生命 ②社会关系中的生命 ③精神信念上的生命 ④衣食住行用 Ａ①②③ Ｂ②③④ Ｃ①②④ Ｄ①②③④
3.当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就珍视它。以下选项属于珍视生命的有〔 〕 ①熬炼身体，保持安康 ②勇于同疾病作斗争 ③面对凶恶歹徒，不做无谓的牺牲 ④刚好享受短暂、宝贵的生命
Ａ①②③ Ｂ②③④ Ｃ①②④ Ｄ①③④
4.守护生命须要关注并养护我们的精神。下面属于精神需求的有 〔 〕 ①参观博物馆 ②去南方旅游 ③读一本名著 ④买名牌衣服 Ａ①②③ Ｂ②③④ Ｃ①②④ Ｄ①③④
5.作为中国人，守护精神家园，我们不能丢失优秀的 ，须要在个人精神世
界
的
充
盈
中
发
扬
。
〔 〕
A民族文化 民族精神 B世界文化 爱国精神 C现代文化 个人主义 D汉族文化 时代精神 6.
人
类
生
命
的
原
动
力
之
一
是
〔 〕
A延长寿命 B漠视生命 C物质攀比 D探究生命的意义 7.他曾是一个连根本生活都不能自理的重度残疾人，此时此刻却成长为一名优秀的人民检察官。他在和记者谈起自己的成长经历时说：每个人都应当感谢苦难。他面对
挫
折
的
看
法
告
知
我
们
〔 〕
A应当英勇面对生活中的挫折 B直面苦难就能取得成功 C人生的价值就在于战胜挫折 D成功者最应当感谢苦难
8.“最美女老师”张丽莉的事迹在大江南北传颂。她在紧急关头舍己为人的英勇壮举教育我们 〔 〕 ①要珍爱生命 ②拒绝冷漠，传递温煦 ③生命的意义在于漠视自己的生命
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④具有“仁者爱人”“推己及人”的情怀
A①②③ B②③④ C①③④ D①②④
9.“看万山红遍，层林尽染，漫汇碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”描述了 〔 〕 A生命的相互关爱 B生命的多姿多彩
C人的生命的独特性 D生命是固执的，也是脆弱的
10.2015年1月16日，著名青年歌手姚贝娜去世，年仅33岁。她捐出的眼角膜使眼病患者重见光明，她的生命也以另一种方式得以持续。她的这一行为说明〔 〕 A人的生命具有独特性 Ｂ珍爱生命的人永不放弃生的渴望
C生命的价值随着死亡而终止 D生命的意义不在于长短，而在于对社会的奉献 11.“生命来之不易。”你是如何理解的？
12.我们应当如何对待他人的生命？
13.张海迪在5岁时，就因小儿麻痹而失去了行走实力，后因病情恶化，而高位截瘫，医生们一样认为，这种病人一般很难活过27岁。在死神面前，张海迪没有难过，没有退缩，而是更珍惜自己的分分秒秒，用勤奋的学习和工作去延长生命，先后学会了12门外语、针灸等，为社会做出了巨大奉献。
⑴张海迪对生命的看法是什么？
⑵材料启示我们应当如何面对挫折？
⑶请你选用一句名言警句来鼓舞同学们正确对待挫折？
⑷我们应当如何书写自己的生命价值？
【随堂检测】
做《名校调研系列卷▪每周一考》第四单元A卷和B卷上的选择题。 【课后作业】
慎重完成《名校调研系列卷▪每周一考》第四单元A卷和B卷上的非
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选择题。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/e06a63374731b90d6c85ec3a87c24028915f85c6.html
2022-07-06
