学校教育国际化的思考与实践——以广东深圳市南山区中小学教育国际化的探索为例

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学校教育国际化的思考与实践——以广东深圳市南山区中小

学教育国际化的探索为例

王水发

【期刊名称】《中小学管理》 【年(卷),期】2011(000)012

【摘 要】广东深圳市南山区为了培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，在坚守本国优秀文化传统、坚持国际化教育本土化实践的同时，通过与不同国家的教育机构或国际组织进行合作交流、合作研究、合作办学、合作培训、开展国际理解教育或国际教育援助，不断创新学校的理念与目标、课程与教学、评价与管理等，提高了教师队伍素质和学生的国际素养。 【总页数】4页(P14-17) 【作 者】王水发

【作者单位】广东深圳市南山区教育局,广东深圳518052 【正文语种】中 文 【中图分类】G63 【相关文献】

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