幼儿园翻滚游戏教案

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幼儿园翻滚游戏教案

一、教学目标

1. 2. 3.

帮助幼儿发展协调性和身体控制能力； 增强幼儿对自身和空间的感知能力；

通过游戏增强幼儿对团队合作的认识和理解。

二、教学内容

1. 游戏准备

教师应当先先示范动作，并确保游戏区域没有尖锐物品。幼儿所需道具包括小球、垫子，等。

2. 游戏规则

在指定的游戏区域内，幼儿应停在一个垫子上，然后用手把小球推给别人或把小球抛进飞地中得分。当收到小球时，玩家需要立刻翻到另一个垫子或从地上起身翻到另外一个垫子上，完成后继续北荷兰过球。

3. 游戏变化

1. 2. 3.

改变垫子位置，增加游戏难度； 增加球数量；

带领幼儿进行一些翻滚动作，例如前滚、后滚等，增加游戏乐趣。

三、教学方法

1. 示范方法：教师应当开始用简单的语言和动作向幼儿演示游戏的规则和方法。

2. 任务驱动方法：教师应当尽可能多的让幼儿参与游戏，并鼓励他们尝试各种翻滚动作。

3. 个性化教学方法：根据幼儿的自身情况以及不同的团队体验，教师应当以不同的方式来针对每个幼儿。

四、教学评估

教师可以评估幼儿的体能、协调性和合作精神等。同时，教师也应该保持关注和提供支持，以确保他们的安全和健康。

五、教学需要

1.

游戏垫子；


2. 小球。

六、教学反思

翻滚游戏是一种趣味性和活跃性十足的游戏方式，符合幼儿喜欢大动作和大声叫喊的特点。在教学中，需要注意幼儿的安全性和游戏的变化，以保持幼儿的兴趣和参与度。教师需要为幼儿提供必要的指导，并通过实际游戏让他们学到合作、竞争和快乐。

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