幼儿园中班美术优秀教案《五彩蛋》含反思

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幼儿园中班美术优秀教案《五彩蛋》

含反思

一、活动目标：

1、学习选择自己喜欢的图形大胆想象进行装饰活动。 2、感受参与创造艺术活动的乐趣。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。

4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 二、活动材料： 纸、记号笔 三：活动过程：

（1）导入：由故事导入活动，引起幼儿兴趣。

师：小朋友，为什么黑鸭妈妈的蛋比白鸭妈妈的蛋卖的好呀？（因为黑鸭妈妈的蛋好看）

师：好看在哪里呢？你们好奇不好奇呀？（好奇）那你们想不想看一看这个蛋？（想）

（2）出示范画（线描蛋、空白的蛋对比）

师：小眼睛闭起来。看到什么了？（蛋）一个什么样的蛋？还有一个是什么样的蛋？

师：那一只蛋漂亮一点？对，漂亮在哪里？它是怎么来打扮的？（用不同的线条打扮的）看看你是认识里面的什么图形？

师小结：蛋上面有各种各样有规则的'图形和线条。 （3）师示范画

师：首先我们把蛋用线条分成几个小一点的部分，然后一个部分一个部分去装饰。

（4）幼儿作画


教师循环指导 美术：五彩蛋 活动目标：

1、尝试运用颜色和图案间隔的方法来装饰蛋宝宝。 2、体验参与美术活动的乐趣。 活动准备： 1、课件：

2、幼儿操作材料：记号笔、蜡笔、蛋形画纸。 3、展示用的黑板两块。 活动过程：

1、谈话导入，引起幼儿兴趣。

师：刚才你们和许多蛋宝宝一起做游戏，是吧？还有一些蛋宝宝，它们也想来我们中四班做客，你们欢迎吗？（欢迎）

2、欣赏五彩蛋，了解装饰的方法。 （1）播放课件：出示范例，

师：这个蛋宝宝漂亮吧？来看看它身上有些什么颜色？ 幼："红色、黄色、蓝色" 师："这些颜色是怎样排列的？"

师小结：是红、黄、蓝，红、黄、蓝，我们叫它间隔排列。是什么排列？（间隔排列）

师：再来看看有些什么图案？ 幼：有圆形、花朵。

师：这些图案又是怎样排列的？

幼：花朵、圆形、花朵、圆形间隔排列的

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