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五年级英语下册培优辅差工作计划
XXX一、指导思想:
提高优生的自主和自觉研究能力,进一步巩固并提高中等生的研究成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高研究成绩,并培养较好的研究惯,形成基本能力。
二、学生情况分析
本学期我继续任教五年级两个班,从研究情况及知识技能掌握情况看,大部分学生,基础知识薄弱,研究态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生研究兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。
三、具体措施
1、认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好研究过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、研究的具体情况,尽量排除研究上遇到的困难。
3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议看法。
4、沟通思想,切实解决潜能生在研究上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。 6、采用一优生带一差生的一帮一行动。 7.请优生介绍研究经验,差生加以研究。
8.教室上创造机会,用优生研究思维、方法来影响差生。 9.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
10.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的研究积极性和成功感。
11.充分了解差生现行研究方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前研究差的状况,提高研究成绩。
4、培优补差名单
XXX:XXX,XXX,XXX诗,XXX,XXX,XXX
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