美丽的武夷山 (2)

2023-05-06 10:39:16 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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武夷山,美丽
岐星小学“生本学导，建构互动”导学模式学习工具单 2014-2015学年第二学期二年级语文设计人：李婷审定人（教研组长）：何平

单元主题青青的山课题《美丽的武夷山》指导教师班级

组名

姓名

【学习目标】

1.我能认读并写会本课的生字，我能理解“山势险峻”“造型奇特”“竹筏等词语的意思。（重点）

2.我能准确流利地朗读课文。

【学习重难点】用形近字替换部首的方法学习生字【学习方法】【学习过程】谈话导入

观看武夷山的图片。刚刚我们欣赏的风景美吗？你知道这是哪里吗？

自主学习，合作探究:

问题一：1，你能当小老师教学下面的生字吗？你能准确书写田字格中的生字吗？

我的收获

填上适宜的量词。-

一（）镜子一（）画一（）溪水一（）鲜花一（）诗一（）山

自我评价（我会说☆☆☆ 我会写☆☆☆ ）

他人评价（说得通顺☆☆☆ 说得流利☆☆☆ 对话自如☆☆☆

问题二：