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第5讲 差倍问题
基本数量关系:差倍问题即已知两数之差和两数之间的倍数关系,求出两数。
公式:差÷(倍数-1)=小数;小数+差或小数×倍数=大数。
例1:一张桌子的价格是一把椅子的3倍,购买一张桌子比一把椅子贵60元。问桌椅各多少元?
分析:桌子的价格与椅子的价格的差是60,将椅子看成小数占1份,桌子占3份,份数差为3-1,根据数量关系: 椅子的价格:60÷(3-1)=30(元) 桌子的价格:30+60=90(元)
例2:今年参加数学小组的人数比去年多52人,今年的人数比去年的4倍多1人,今年有多少人参加数学小组?
分析:今年的人数比去年的4倍多1人,如果今年少一人参加,52-1=51人,那么今年的人数刚好是去年的4倍,将去年看做1份,今年站4份,分数差为4-1根据数量关系:去年人数:51÷(4-1)=17(人) 今年人数; 17×4+1=69(人)
例3:两筐重量相同的苹果,甲筐卖出7千克,乙筐卖出19千克后,甲筐剩余的苹果是乙筐的3倍,原来两筐各有苹果多少千克?
分析:两筐苹果的重量相同,那么两筐卖出的数量差即是原来苹果的数量差。两筐苹果的差为19-7=12(千克),将乙筐看成1份,甲筐为3份,份数差为2. 乙筐现有苹果:(19-7)÷(3-1)=6(千克) 乙筐原来有:6+19=25(千克) 甲筐原来有25千克。
练习:
1.甲班的图书本数比乙班多80本,甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?
2.四年级一班的图书比四年级二班多320本,四年级一班的图书是四年级二班的3倍,四年级一班和二班各有图书多少本?
3. 学校今年参加科技兴趣小组的人数比去年多41人,今年人数比去年的3倍少35人,今年有多少人?
4.仓库有面粉和大米两种粮食,面粉比大米少354吨,大米的吨数比面粉的5倍少2吨,问大米和面粉各有多少吨?
5. 有两段一样长的绳子,第一根剪去21米,第二根剪去13米后是第一根剩下的3倍,两根绳子原来有多长?
6.有甲乙两艘货船,甲船所载货物是乙船的3倍,若甲船增加货物1200吨,乙船增加货物900吨,则甲船所载货物是乙船的2倍,甲船原载货物是多少吨?
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