小班音乐：小鸭小鸡

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小班音乐：小鸭小鸡



小班音乐：小鸭小鸡

活动目标：

1.感受扮演角色与节奏游戏活泼、愉快的情绪

2.注意唱准歌曲中的休止，唱得短促、干脆

3.拍准以下节奏： O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O | O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O ‖

活动准备：节奏图一幅

活动过程：

1.进入活动室：唱《幸福拍手歌》




2.复习歌曲《小鸭小鸡》

今天，老师带着鸡宝宝和鸭宝宝来到这里玩游戏，他们很开心，开始唱起了自己的歌。

3.分部出示节奏图，进行练习。

⑴出示 O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O | O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O ‖

你们看到了什么？今天，小鸡小鸭出来散步，它们在干什么？

像蝌蚪一样的符号呀，是他们打招呼时说的话，我们来学一学。用手拍一次（老师点一次，我们就拍一次）

⑵出示 ⅩⅩ Ⅹ O ⅩⅩ Ⅹ O | ⅩⅩ Ⅹ O ⅩⅩ Ⅹ O ‖

他们遇到了之后就玩起了好玩游戏，你追我，我追你，玩得可开心啦！他们在跑的时候动作是慢还是快？

⑶完整展示

在完整拍完节奏时，先跟老师口头念歌词打节奏，再分别出示手与脚的图示，让幼儿根据图示分别用拍手、跺脚等方法把节奏各拍一遍（边唱边拍）

4. 复习音乐游戏“找小猫”结束活动。

附： 小鸭小鸡（节奏图）

Ⅹ ― Ⅹ ―| Ⅹ ― Ⅹ ―‖

O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O | O Ⅹ O Ⅹ O Ⅹ O ‖

ⅩⅩ Ⅹ O ⅩⅩ Ⅹ O | ⅩⅩ Ⅹ O ⅩⅩ Ⅹ O ‖

Ⅹ ― Ⅹ ―|Ⅹ ― Ⅹ ―‖

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