幼儿园中班美术泥工《冰糖葫芦》教案

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幼儿园中班美术泥工《冰糖葫芦》教案



中班美术泥工《冰糖葫芦》参考教案，活动目标是感知糖葫芦的形状及颜色，幼儿初步学习团泥的技能，训练双手的协调配合能力。 活动目标

1.

感知糖葫芦的形状及颜色。

幼儿初步学习团泥的技能，训练双手的协调配合能力。 培养幼儿的观察力和细心做事的好习惯。

2.

3.

活动准备：幼儿人手一份橡皮泥、一根竹棍。 活动过程

1.

出示一串糖葫芦，引导幼儿观察。

师：宝贝们，你们看吴老师今天带来了什么呀？ 幼：糖葫芦。

师：你看到的糖葫芦长什么样子呀？谁来说说看？ 幼儿自由表述。

1


师小结：红红的小果子，上边有甜甜的冰糖，一串一串的就是糖葫芦。

师：宝贝们喜欢吃糖葫芦吗？ 幼：喜欢。

2.

教师和幼儿一起制作诱人的糖葫芦。

（1）教师示范制作糖葫芦。

师：你看到是怎么做的吗？谁来说说看。 幼儿自由表述。

教师示范：我们先取出红色的彩泥，揪下一块，然后双手揉搓成圆形，揉出4到5个小红球。然后把小红球按顺序整齐地穿在竹棍上，当心不要扎到小手。一串好吃的糖葫芦就制作好了。 教师在制作的过程中引导小朋友一起跟着教师做一做。 （2）幼儿回顾制作糖葫芦的过程。

师：那你会做了吗？我们一起来试一试，要当心竹棍哟。 （3）在幼儿制作的过程中，教师巡回指导。 4.讲评幼儿作品。

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师：小朋友的糖葫芦做的真棒。老师好喜欢呀！你最喜欢哪一跟？为什么呀？ 幼儿自由表述。



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