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二年级美术上册第14课 自画像
教学目标:
1、培养学生的观察水平和综合制作水平。 2、让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。
3、提高学生的人际交往水平和推介自己的水平。
教学重点:观察并画出自己的外貌特征的方法与步骤 教学难点:构图大气,形象有趣,特征明显 教学过程: 一、激趣导入
儿歌:脸儿圆,脸儿方,你我长相不一样。
你也画,我也画,快来画张自画像。 板书课题,明确目标。 二、观察自己
1、照照镜子,看看自己的外貌特征。 2、和同学说一说自己的外貌特征。
(着重对脸形、五官及发型特征实行仔仔细细地观察,并用谈话的方法交流,一定要说出与别人不一样的地方。) 三、欣赏作品
欣赏课本中提供的自画像绘画作品,并说说他们画出了哪些特点?
小组内交流,集体反馈总结。
(1)、头的形状,如圆脸方脸瓜子脸。
(2)、发际线,发际线指的是脸与头发交接的地方的形状,如男孩的头发与女孩的头发就不同
(3)、五官,五官决定一个人长相的与众不同。每个人都有不同的眉毛如粗和细,弯和直,眼睛有大和小,双眼皮单眼皮,嘴巴有后和薄之分,画的时候要看清再下笔。
四、学生作自画像
1、提示:也能够边看边画,能够从整体入手也能够从最具有特点的局部画起。
2、学生作画,教师巡视指导。 3、作品欣赏。 五、扩展活动
制作个人信息卡和名片。
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