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大班美术活动教案:我们的城市 活动目标:
1、学习会简单地画立交桥、电视塔或城市中的著名景点。 2、合理布局画面,内容饱满,迁移生活经验,尝试通过自己的想象,大胆地创造,画出生动的造型。
3、通过美术活动大胆想象和创造,体验创造的乐趣。 活动准备:
油画棒、构线笔、白色铅画纸 活动过程:
一、回忆故事情节,引出主题。
师:住在森林里的小动物,噢拿过来词没有来过城市,野猫告诉他们的城市对吗?(亦难道幼儿回忆故事内容)
二、师生共同讨论,了解城市的主要特征,其实幼儿用绘画的形式表现城市的某一个特征。
1、森林里的动物可想知道城市的模样呢!谁愿意告诉他们,我们的城市是什么样的呢?和小动物的森林有什么地方不一样呢?
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(幼儿自由地表述,教师加以引导)教师针对幼儿讨论,简单地画一些图形。、 2、生活迁移
师:那我生活的地方——新桥又是在怎么样的呢?
幼:我们居住在新桥,非常漂亮,有新桥花园、大型超市……等(引导幼儿说出有漂亮的住宅区、大型超市、还有漂亮的公园等等。
3、总结:我们的城市有许多的高楼大厦,城市里有很多的马路,上面行驶着各式各样的汽车,城市里还有电视塔、著名景点等等。 三、引导幼儿讨论,充分想象,加以创造。
师:你觉得城市里还应该有什么?(鼓励幼儿大胆想象) 请个别幼儿上台讲述。
四、提出绘画要求,幼儿惊醒创作活动
1、师;森林里的小动物从来没有来过城市,我们把刚才小朋友说的和想的城市画下来,告诉小动物们,好吗? 2、鼓励幼儿画和别人不一样的城市特征。
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3、提示幼儿合理地分配画面。 五、展览幼儿作品
请幼儿对自己的作品向同伴介绍我们的城市,也可以相互介绍。 六、延伸
在日常生活中,鼓励幼儿自主地介绍城市的特征,进一步了解城市的主要特征。
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