教科版二年级科学下册期末实验复习试卷练习(Word版含答案)

2022-07-18 08:16:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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教科版二年级科学下册期末实验复习试卷练习（Word版含答案）

一、实验探究题

1．要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？

（填写序号：①用火烧掉木屑，剩下的是回形针。②利用磁铁可以吸引铁，但不能吸引木屑的特点来拾起回形针。③用吹风机吹掉木屑，剩下的是回形针。④利用水的浮力，将木屑和回形针的混合物倒入水中，木屑会浮起来，回形针会沉入水底，倒掉水和木屑，剩下的就全是回形针了。）

方法一：__________________________________________________ 方法一：__________________________________________________。

2．下图是某同学的实验结果，箭头表示磁铁运动的方向。请在括号内填写出磁铁的磁极。

3．依依在一块条形磁铁的五个位置分别吸住一定数量的螺母，当时的情形如图所示。

（1）从图中可以看出，条形磁铁的磁极在（）位置。 A．1和5

B．2和4

C．3

（2）请根据上图完成下面的表格。位置吸引螺母的数量（个）

1 （____）

2 （____）

3 （____）

4 （____）

5 （____）

4．两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。

（1）将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（） A．会转动 A．会转动 A．吸引

B．不会转动 B．不会转动 B．排斥

B．同极相斥，异极相吸

C．会立起来 C．会立起来

（2）如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（）（3）如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（）（4）从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（）。 A．同极相吸，异极相斥

C．相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引

5．子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

（1）如图所示的步骤叫做（）。 A．消磁

B．磁化

C．加磁

B．沿一个方向反复摩擦

（2）制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（）。 A．来回反复摩擦

C．先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次（3）制作磁针时，用磁铁的（）在钢针上反复摩擦。 A．一个磁极 A．固定钢针 A．确定方向

B．两个磁极

C．中间部位

（4）如图是子枫在（）。

B．测试钢针的磁性

B．测量方向

（5）如图是子枫在用真正的指南针（）。

二、实验探究题

6．李明和赵明自己做了一个“反应速度尺”，玩“抓尺子”游戏并记录了数据。

“抓尺子”游戏分数记录表

李明赵明

1 4 2

2 6 2

3 2 6

4 6 4

5 8 6

总分 26 20

（1） “抓尺子”游戏，抓尺子次数相同时，总分越高，说明反应越（）。 A．慢 B．快 C．一样

（2）李明和赵明相比，（）的反应快。 A．李明

B．赵明

B．反复的练习

C．训练集中注意力

（3）要想提高游戏得分，你觉得有效的方法是（）。 A．训练眼睛和手的配合

7．下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表回答问题。姓名

性别

出生年月

2017年7月28

日体重 14．3千克 12．3千克

身高 96．8厘米 94．7厘米

体重 15．5千克 14．9千克 2018年12月26

日身高 100厘米 96．5厘米

2019年7月18日体重 16千克 15．8千克

身高 103．5厘米 101．5厘米

小明莉莉

男

2014年2

月 2014年1

月

女

（1）根据上面的记录表我们能知道莉莉的（）。 A．智力在发育 B．学习在进步 C．身体在生长

（2）根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（）。 A．相同的

B．不同的

（3）下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单 ①姓名：小明 ③年龄：7岁 ⑤身高：190cm

②性别：男 ④年级：二年级 ⑥体重：30千克

错误的是第（______）条。这条的数据可能是（______）。 8．李华、赵民和刘星一起玩“抓尺子”的游戏，并记录了数据。 “抓尺子”游戏分数记录表姓名

次数

总分