人教版八年级上册《回忆我的母亲》导学案

2022-05-12 11:38:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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人教版八年级上册《回忆我的母亲》导学案

学习目标

1、学习本文以时间为顺序，以母亲的勤劳为线索，以爱为感情

基础来组织材料的方法。

2、体会课文质朴而又真挚的语言来。

3、学习本文以叙事为主，穿插议论、抒情的写法。

4、学习本文选取典型事例歌颂母亲优秀品质的方法。学习重

点：

1、分析母亲的形象。

2、认识本文选材的典型的特点。

学习难点：学习本文将记叙，议论，抒情融为一体的写作方法自学过程：一、基础知识

1、给下列加点字注音

佃农( ) 祖籍( ) 妯娌( ) 勉强( ) 迁徙 ( ) 慰勉( ) 溺死( ) 衙门( ) 私塾( ) 调料 ( ) 聊叙( ) 血溅( ) 不辍劳作 ( ) 东挪西借 ( ) 2、、选择恰当的词语填在横线上。

(1) 母亲这样整日着。( 劳碌、忙碌 )

(2) 母亲着我们，不允许我们染上一点。 ( 管理、管束 ) (3) 因此虽然在这样的大家庭里，长幼、叔伯妯娌相处

得都很。( 和蔼、和睦 )

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3、了解作者《回忆我的母亲》作者是伟大的和无产阶级，

中国人民军队和中华人民共和国的。

二、阅读理解

4、整体感知课文，理清课文结构，归纳各部分大意。

5、“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她

勤劳一生，很多事情是值得我永远回亿的。”这段话中哪个短语是贯穿全文的线索 ?哪个词定下了全文的感情基调 ?中心句是哪一句 ?本段在全文中起什么作用 ?

6、主题归纳：

7、能够在课本上准确找出母亲对我的教育和影响的句子。 8、文章结尾的议论、抒情有什么作用

?

三、句子品析 10、体会本文质朴而富有深情的语言——课后习题第二题，用铅笔把自己的品析写在书上。

四、拓展运用

1、这里将举行“我的母亲”故事会。

(1) 如果你是故事会的主持人，请你设计一段饱含深情的开场

白。

(2) 如果让你讲讲你的母亲，你打算讲述什么故事呢

简要写在下面

?请

(3) 故事会结束时，要求每个同学用一句话来对自己的

母亲作一个真情表白，你打算怎么说呢 ?

(4) “母亲”在不同的人眼里有不同的意义。请在下面的横线上

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填上相应的内容。

小孩说：母亲给了我许多玩具和食物。华侨说：母亲是伟大的祖国。我说：

2、下面短文中划线的句子有三处表达不当，请把它们找出来并

加以改正。 (4 分 )

据有关部门报道，我国每年①约有 360亿吨的生活和工业污水排入江河，近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。这样，纯净水公司②就很快迅速发展了。但是，经卫生部门监测，纯净水并不纯净。为此，市政府要求③几个纯净水公司的领导在近期内抓紧整改，使④纯净水产品普遍的质量得到提高。

__________ 改为 _______________________ __________ 改为 _______________________ __________ 改为 _______________________

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