《战争与和平》教学设计[1]

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《战争与和平》教学设计

一、 教学目标：

1、情感目标：让学生认识战争的残酷与罪恶，培养学生拒绝战争、热爱和平的情感。 2、能力目标：培养学生的认知能力，认识战争给人类带来的危害，理解人类为维护世界和平所做出的努力，使学生认识自己也可以用实际行动为世界和平做出应有的贡献。

3、知识目标：知道战争给人类带来的灾难，了解人类为维护世界和平做出的不懈努力，知道维护和平是全世界人民的愿望和责任。 二、 教学重点难点：

1、教学重点：战争给人类带来的灾难。 2、教学难点：热爱和平。 三、 教学准备 多媒体课件、 三、教学过程：

导入新课：用视频《战争，请你离孩子远点》导入思考： ⑴战争给我们人类带来了哪些伤害？

⑵战争是残酷的，战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争，我们的态度是什么？ ⑶为什么要热爱和平？

⑷在维护世界和平方面起了重要作用的组织有哪些？

⑸二战后的世界局势如何？威胁和破坏世界和平的因素有哪些？

引导学生讲述战争的故事，展示有关图片及材料，学生交流并回答上述问题，教师归纳点评 （1）、战争对我们人类带来了哪些伤害？ ①战争对人类生命造成极大的摧残和伤害。

②战胜消耗大量资源，污染环境，破坏生态平衡，威胁人民的生命健康，甚至人类的生存。 （③战争造成巨大的财产损失，严重影响经济发展。 ④少年儿童是战争的受害者。

（2）、战争是残酷的，战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争，我们的态度是什么？（拒绝战争！停止战争！）

（3）、为什么要热爱和平？

①和平是人类最美好的愿望，是人类世世代代追求的目标，和平的世界才是美好的世界。 ②战争给人类带来灾难。

（4）、在维护世界和平方面起了重要作用的组织有哪些？

结合教材进行思考理解。（主要是了解联合国的相关信息即可）

（5）、二战后的世界局势如何？威胁和破坏世界和平的因素有哪些？ ①总体上趋向缓和，维持了和平的局面，但局部战争一直没有停止。 ②威胁和破坏世界和平的因素有：核武器扩散、恐怖主义、霸权主义等。

五、小结：战争是残酷的，战争的代价是惨痛的。面对残酷的战争，我们要拒绝战争！热爱和平！争取和维护世界和平仍需要人民的共同努力。希望同学们以后能从我做起，友好的和同学相处！

六、完成练习册的作业

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