设计制作写实七年级

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设计制作写实七年级

课题：宣传品的设计制作 课型：设计.应用

媒体使用：微机、幻灯、PPT 教学目标: 知识储备点:

通过本课学习,使学生认识招贴作品的艺术风格，了解它的基本分类及创作的基础知识。

能力培养点：

引导学生根据本次学校美术活动的主题，设计创作招贴作品，提高学生的审美设计能力。

情感激发点：

宣传品也可成为美化生活的一项，激发学生的生活热情。 教学重点：招贴作品的选材与构图。 教学难点：招贴作品设计的基本要素。 教学关键：设计、构思、制作、技巧 教学流程：

一、课前准备：（1分钟） 1、教师准备教具：

PPT、宣传品的样例、相关资料 2、学生准备学具：

资料、工具（纸、笔、色等）






二、引课：（3分钟）

播放广告片段，提问学生：表现的内容？表现的形式？ 除了这种表现形式外，还可以有什么样的表现形式？ 引出课题—— 宣传品的设计制作 三、新课：（20分钟）

（一）展示招贴作品，引领学生进行欣赏的同时，考虑问题： 1、招贴画：

是紧密联系社会活动与文化、商业活动的画种，又称为宣传画、海报、广告画。

2、招贴画的种类：

有很多种类，引导学生进行归类欣赏。

（二）通过作品的欣赏，师生共同探讨招贴作品的设计、制作。 （三）分组创作、派代表展示作品 构思、设计、绘制

（四）最能引人入胜的是哪一组作品，为什么？请同学们互相评说。 （五）招贴作品设计的基本要素 1、画面

2、标题（主要构成） 3、文字（说明） （六）常见的艺术风格 1、写实

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