小学生该不该上补习班

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小学生该不该上补习班

专家认为：要因人而异 习惯养成教育最重要。小学一年级的学生开学已经一个多月了，经过一段时间的学习后，有不少家长想给孩子报辅导班或者请家教，期望孩子能赢在起跑线上。针对这一现象，学生及其家长、老师都有自己的观点。

很多家长认为多学一点，早走一步，总是好的。陈女士的儿子在学校的成绩不错，但她还是准备为儿子报一个辅导班或者请一名家教来教孩子学习英语，她说：“现在素质教育了，孩子的课余时间那么多，我觉得趁现在让他学习一下英语，打打基础，等到他们上三年级开英语课的时候他上起来就比较轻松了。”李女士也表示“从一年级开始让孩子多学一点，以后肯定比别人要优秀一点。” 面对补习，学生们认为，学东西好，上辅导班不好。小佳在班里是班干部，老师们对她的评价是：“特别听话，特别爱学习。”尽管她爱学习，但是问她要不要再上辅导班时，她连连摇头：“每周五天的学习已经够多了，学习就是在学校干的事情，放学以后就要玩，干自己喜欢的事情。”在小佳所在的班级，大部分的学生都不愿意参加辅导班，他们认为，老师讲的内容自己可以在课上学会，课下再上辅导班太累了。

针对这一现象，一年级老师认为：“孩子上不上辅导班要因人而异，有的家长没有时间陪孩子，而孩子在学校所学的知识又不能自己完全吃透，在这样的情况下可以给孩子报个辅导班加以补习。如果孩子能自己掌握在校所学的知识，那上辅导班就没什么必要了。”


又有些老师指出：“让孩子参加辅导班，很大程度上是家长的攀比心理在作怪，认为别家的孩子背诗背得好，字写得好，我的孩子可以更好，于是就开始让孩子参加各种各样的辅导班。对于孩子，应该尊重他的成长规律和兴趣爱好，不能太功利了。”同时，耿校长还指出，让孩子参加辅导班有利有弊，但是在他看来，弊要大于利，“小学生刚刚开始正规的学习，家长要注意培养他良好的学习习惯和独立解决问题的能力，如果一开始就让他参加辅导班，相当于孩子刚开始学走路就给他了一副拐杖，照这样下去，孩子并不能真正成才。” 那我们的孩子周末该不该上补习班，请你谈谈你的观点。

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