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幼儿一日活动计划表
说明:幼儿随时需要随时喝水、入厕
项 目 内容与要求
教师与家长及幼儿热情问候,与个别性格内向幼儿交流 晨检:一摸、二看、三问、四查
教师带领幼儿做操,指导幼儿动作到位,以自身的情绪带动幼儿保持饱满的精神.
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,为幼儿提供多种动手探究材料. 鼓励幼儿吃多种水果
教师依据目标设计组织有目的,有计划的活动
指导幼儿根据自己的身体感受兴趣,教师观察,调整活动 指导幼儿饭菜搭配进食,细嚼慢咽
可以在散步活动中让幼儿观察大自然变化,接受到一些新的知识,为睡前做准备.
1、脱衣服:指导幼儿按顺序脱衣服,并折叠整齐.2、午检:观测幼儿体温.3、午睡:指导幼儿安静入睡,教师来回巡视,关注幼儿睡眠情况
能够满足幼儿活泼好动的特点,能在轻松愉快的气氛中使肌肉得到锻炼,能力得到提高,智力得到开发. 创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件,为幼儿提供多种动手探究材料. 鼓励幼儿在游戏中积极参与,教师根据需要组织幼儿进行活动
指导幼儿饭菜搭配进食,细嚼慢咽
在班级内开设不同的区角,鼓励幼儿在活动中积极的参与,指导幼儿根据自己的身体感受调整活动.
导幼儿整理仪表服装,带好自己的物品,与幼儿道别,与家长做简单交流
入园、晨检、家长签字8:00—8:35
早操8:35—8:50 教育活动8:50—9:20 吃水果9:20—9:35 户外活动9:35—10:35 活动区自由活动10:35—11:15
午餐11:15—11:45 散步、自由活动11:45—12:00
午睡—12:00—14:00 律动操14:10—14:20 特色活动、个别化学习、走班课
14:20—14:50
户外活动14:50—15:50 下午餐16:00—16:20 区角活动自由活动16:20—16:50
离园前准备16:50—17:00
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