电功率

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稻地中学 九 年级 物理 学科导学案

主备人： 审批人：张双来 编号： 执教人： 备课时间： 使用时间： 学生姓名： 班级： 课题： 电功率 课型：新授探究 学法指导：自学、合学 、讲练结合

学习的重点：1、知道电功率的定义、定义式、单位。

2、会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。

学习难点：能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。



教师二次备课栏或学生学习笔记栏 1、知道电功率的定义、定义式、单位。

2、理解额定电压与额定功率。

3、会用电功率的公式P=UI进行简单的计算。

4、能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题。

5、认识千瓦时的由来和意义、认识常见电器的电功率。



独立自学：（基础知识）



课堂导学



一、电功率（阅读课本92页理解下列问题）



演 示：分别打开教室的两盏灯和多盏灯，比较发现电能表铝盘走的快慢不



一样，



表明：用电器消耗电能的快慢不一样。



1、电功率



(1).在物理学中，电功率是表示 的物理量。



用字母 表示，



(2).它的单位是 ，简称 ，符号是 。



更大的电功率单位是 ，符号是 。



换算：1kw= w



(3).了解常见家用电器的电功率。



(4).电功率的大小等于 。，



(5).计算公式是 .

公式中符号的意义及单位：



W- - t- - P- -

二、“千瓦时”的来历

1、1千瓦时是 2、结合公式P=W/t推导千瓦时与焦耳换算关系的由来。





学习目标：






3、例题：某电视机的电功率是250W，明天使用3h，一个月用电多少千瓦时？ 合多少焦耳？（按30天计算） 教师二次备课栏或

学生学习笔记栏 三、额定功率(阅读课本94页理解下列问题) 1、 叫做额定电压，一般认为是用电器能承受 的最高电压。 叫做额定功率 2、电灯泡上标着“PZ220 25”字样，220v是 指 ， 25w是指 。 3、当实际电压等于额定电压时，实际功率才等于额定功率， 当实际电压小于额定电压时，实际功率 额定功率， 当实际电压大于额定电压时，实际功率 额定功率。 四、电功率的测量 1、理论的分析证明，电功率P和电流I、电压U之间的关系是： P = 计算公式中各符号的意义及单位：



意义 单位

I- -

U- - P- - 例题： 某家庭用节能型日光灯的额定功率为11W（它的的亮度相当于60W的



白炽灯）,使用时通过的电流是多少毫安？







质疑探学：（变式训练） 1、有一种用于家庭电路中的节能灯，功率只有1W，求通过它的电流。 2、一盏电灯25h耗电1kW.h,这盏电灯的功率是多少？ 3、一个在额定电压下工作的电烙铁，功率是100W，电流是454mA,。这个电 烙铁的额定电压是多大？

以练促学：（当堂检测）

1、一个“220V 800W”的电炉，正常工作时的电阻丝的电阻有多大？



2、一小灯泡灯上标有“6V 3W“字样，将它接在3V的电压下工作时，它的

实际功率是多大？



教（学）反思：

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