教师专业技术工作述评

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教师专业技术工作述评



本人1999年参加工作，每天早出晚归，日复一日，年复一年，回首已经20多年了，我最早教过的学生都早已经走上了工作岗位，分布在各行各业。每天都是备课上课，每次上课前都要整理衣冠，严肃的走进课堂，给学生讲解新知识，解决新问题，面对不同年龄，不同家庭的孩子的各种问题，都已经非常熟悉，都能面面俱到，不起波澜的解决。

在政治思想方面我热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，认真学习党的各项政策方针，了解国家大事，观看新闻联播，做好政治学习笔记。在学校里我尊重领导，对领导安排的工作认真完成。团结同事，同事有事我总能积极支持。爱护学生，对特殊学生做到了不娇惯或者歧视，绝不做违反国家教育法律的事。德高为师，身正为范，我克勤克俭努力做严肃的、和蔼可亲的、受每一个孩子都爱戴的老师。

我1999毕业于阜新市师范学校，后来又学习了电大的专科和沈阳师范大学的本科，参与了十三五继续教育学习，参加了国家、省、市组织的计算机培训，参加了专业技术人员在线学习和考试等。

在工作中我能胜任本职工作，平时认真备课、细致钻研教材，研究学生掌握知识的方法，我备学生、备教材、备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排，做详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，精心为学生准备学习材料，准备提高课堂教学效率的教具、学具。课后及时做出总结，写好教学后记和心得体会。在教学工中上，我始终将做一个研究型教师为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入解读小学新课程标准的相关理论，不断更新教学理念，并充分地展现在课堂教学实践活动中。经过多年的课堂教学的理论与实践、探索与积累，我对小学教育教学有了比较深入的理解，逐渐形成了自己独特的教学风格。我的课做到了学生的满意和家长的认可。我参与了校本教材的编写，学校的工会工作和一些其他工作，每项工作我都努力并且做到了领导和老师们的认






可。

综上所述，我认为自己符合高级教师的任职资格。当然前面的路还很远，我愿辛勤付出，为家乡教育做出更多的贡献。

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