幼儿园小班安全教案红灯停绿灯行

2023-03-25 19:34:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班安全教案红灯停绿灯行

一、设计意图:

经济条件越来越好的今天,孩子当中的许多家庭都有私家车,马路上的车辆越来越多,为了加强幼儿过马路时的安全意识,保障幼儿的安全,我们有针对性的开展了红灯停,绿灯行的活动,强化幼儿遵守交通规则的意识。

二、活动目标:

1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。

2、理解红灯停,绿灯行的重要性,强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。

3、体验模仿游戏的快乐。 三、活动准备:

1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。 2、布置马路场景:马路的十字路口、红绿灯信号牌。 3、课件视频:汽车过十字路口。

4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸,画上眼睛)

5音乐我是小司机、方向盘若干。 四、活动过程: ()导入活动 1游戏我是小司机

师:今天,我们来做个游戏——扮小司机,你愿意扮就选一个方向盘吧。播放我是小司机音乐幼儿手持方向盘在十字路口自由开车,发生冲撞后停止音乐游戏结束。请幼儿到座位上坐好。

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2、讨论:

(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。 (2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。 ()、红灯绿灯眨眼睛 1、教师出示教具红灯绿灯

提问:这是什么?你在哪里见过?它有什么用途?”引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。

讨论:如果没有红绿灯会怎么样?

引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样,容易发生交通事故。

2、放课件,看视频-----汽车过十字路口 引导幼儿讨论:

汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?”“红灯亮了,汽车会怎样?绿灯亮了,汽车又会怎样?”“红灯亮了,行人会怎样?绿灯亮了,行人又会怎样?”3教师小结:马路上有很多的车和行人,因此在十字路口设置了红绿灯,不管是车还是行人,看见红灯都要停下,看见绿灯才能走,这样才不会发生交通事故。

引导幼儿说出:看见红灯停一停,看见绿灯向前行。 ()、玩开汽车游戏,练习遵守交通规则

教师讲解游戏玩法:请2-3幼儿当小司机,其余幼儿当乘客,乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。

1、开始游戏:红灯亮了,汽车停下;绿灯亮了,汽车前行。看一看小司机是不是遵守交通规则。

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