大班教师教育随笔《孩子!有话就说!》

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大班教师教育随笔《孩子！有话就说!》

近段时间,我班的老师都觉得教室里的孩子特别兴奋.特别是午睡 时，孩子们边脱衣服，边津津乐道地谈论着自己的话题.他们一会儿嘻 嘻哈哈，打打闹闹，说说笑笑，一会儿告状声又此起彼伏，午睡室里 一片混乱,不管老师怎么教育引导渚B不管用.于是，我开始认真地反思, 寻扰着原因,结果我发现，幼儿本来可以在午睡前出去散会儿步，畅所 欲言.可由于近来连连阴雨天气，孩子们不能出去散步了.老师们在这 段时间里有的给孩子们看电视;有的让孩子们完成未完成的绘画作品 或其他任务,紧接着催着小朋友们小便，洗手，睡觉.一连串的环节，午睡 是孩子们统一的活动。在孩子们看来，一旦唾着了就失去了说话的自 由，那还不趁着脱衣服的时候痛快地说一会儿话.

为了让孩子们在睡觉前有说话的时机，我想，何不让孩子在小便洗 手的时候交谈一会儿，再去睡觉呢今天午睡时，我就提前五分钟让孩子 们去小便，洗手,允许孩子们在洗手间里说说话.听到老师的铃鼓声再 去午睡室唾觉.所有的小朋友都把嘴巴闭严，谁也不许说话，然后安安 静静的睡觉。这下，洗手间里可热闹了,只听有的孩子在一起谈论起昨 晚看的电视;有的孩子在回忆刚刚看完的动画片中的精彩场面.还嚷着: 我喜欢舒克,我最喜欢贝塔，我长大了也要开飞机,开坦克.女孩子们那么 躲在洗手间，不知在说着什么悄悄话.

看着他们满脸的笑容，我不禁反思，自己是否真正了解了孩子，满 足了孩子呢。设身处地地为孩子想一下，多释放一些时间给孩子，我 想孩子一定会配合老师的工作的。

看着孩子熟睡的小脸蛋,有的还带着甜甜的笑，我也不由地笑了.

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