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幼儿园小班下学期安全教案《手划破了》
设计思路：
本次活动设计由来是幼儿经常在生活中不小心将自己的手碰伤， 然后难受的或害怕的告诉成人自己的手破了，教师从幼儿生活中寻找 教育内容，鼓励孩子爱护自己的小手，保护自己的小手。
活动目标：
1、 知道爱护小手，不玩尖利的东西。 2、 知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动准备：手受伤的布娃娃玩具 重点难点：知道哪些东西尖利不能玩 活动地点：娃娃家 活动形式：小组活动 活动过程：
1、出示布娃娃玩具，通过故事导入：
"今天布娃娃在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己 很疼，
都快哭了！"讨论：
（1） 这个布娃娃的手怎么啦？ 幼：哎呀！流血了。 幼：出血了。
（2） 好好的小手怎么会出血呢？
幼：被东西划破了。
幼：摔破的 幼：摔倒蹭烂的
(3) 什么东西会把手划破？为什么？ 幼：玻璃片，针叶可以刺破。 幼：铁钉也能刺破。
幼：铁丝；剪刀……师：为什么呢？ 幼：因为很利。 幼：因为太尖了。
小结：因为这些东西很尖，很锋利，容易把手划破。
(4) 启发幼儿回忆：自己的手有没有被划破过，手划破了有哪 些不
方便。
幼：我的手被划破过，流血了，很疼很疼。
幼：上次我这被刀子割破了(指左手中指)，包了好长时间，都 是妈妈给我洗脸洗手的。
幼；我也是，受伤的手不能湿水。 幼：湿水会化脓的。
2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。幼：平时不玩剪刀。
幼；刀也不能玩，还有玻璃(片)。
……幼：危险的都不能玩。
小结：我们周围有很多东西，有的是很尖的，有的是很锋利的， 如果
我们去玩这些东西，就会把手划破，给自己带来危险和许多不方 便。所以小朋友们不要去玩这些东西，以免我们的手受伤，影响我们
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2022-08-02
