小班如厕教案

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小班如厕教案

在幼儿园的学习中需要教导小班的朋友学会如厕的习惯，那么相关的教案应该怎样准备呢,下面就和小编一起来看看吧。

活动目标:

1、知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 2、欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。

3、小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。 活动准备:

幼儿用书人手一册，实物展示仪 活动过程:

1、通过提问，导入阅读内容

教师:小朋友，你们会自己小便吗,你知道小动物是怎样小便的吗, 教师: 我们一起来看一篇好玩的故事书《我会小便》。 2、通过实物展示仪放大幼儿用书，引导幼儿阅读画面 教师:小狗是怎样小便的,这样小便好吗,小猫是怎样小便的, —— 引导幼儿用“谁急急忙忙进厕所”的句型讲述故事内 容。

教师:你们会自己小便吗,那我们去试试吧。

3、根据本班厕所的布局，带领孩子区分男女便池，讲解大小便的方法 教师:那里是男孩子小便的地方,女孩子小便的地方呢,

——分别请男女小朋友自己小便，提醒女孩子抓紧扶手，跨过小便池;提醒男孩子站着小便，注意不能将小便洒在便池外面。


4、组织讨论，掌握大小便的方法 教师:小朋友想要大小便怎么办,

教师:男孩子如何小便,女孩子怎样小便,大小便后应该怎么做, 5、教师小结

——告诉幼儿想要大小便，可以自己上厕所，也可以告诉老师，不能憋着。 ——上厕所不能奔跑，不推拉小朋友，不将小便洒在便池外面。

——走进厕所后再脱裤子，小便后穿好裤子再进教室，做一个文明的孩子。 ——小便后及时洗手，讲究卫生，当一个健康的宝宝。 [小班如厕教案]相关文章: 1.美术手工教案小班 2.小班爱眼日教案 3.小班油画棒教案 4.打边球小班教案 5.测量小班教案 6.小班美术画画教案 7.认识情绪小班教案 8.弟子规小班教案 9.学会守规则小班教案 10.小班的游戏教案

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