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教学设计《林黛玉进贾府》人物形象之贾宝玉
林黛玉进贾府
教学目标:1.从王夫人和林黛玉的语言中初步了解宝玉。 2.从贾宝玉的行为分析其叛逆的性格
3.结合文本及课外资料解析贾宝玉性格内蕴。 教学重点:解析贾宝玉性格内蕴 课时安排:一课时 教学过程:
一、 复习导入
1.林黛玉和王熙凤的性格特点
林黛玉:美貌多情,体弱多病,言谈举止谨慎小心,心思玲珑。
王熙凤:泼辣,察言观色,善于逢迎。 2.揭示本课学习内容
那么今天我们就要来看看贾宝玉这个人有着怎样的性格特征!
二、初步了解
1.说一说你眼里的宝玉?
预设:多情,纨绔,帅……
2.从哪里得出这些信息?
出场后的外貌描写:帅气,多情
出场前的侧面描写:纨绔,玩世不恭
3.总结你眼里的宝玉形象
多情、叛逆的纨绔子弟(板书)
三、重点解析
1.>典型环境中的典型人物——典型环境 2.宝玉最叛逆的举动——摔玉
(1)视频播放 (2)摔玉内涵
A.印证木石前盟
B.情节上为宝黛爱情作铺垫 C.性格中的叛逆(最重要)
3.叛逆的举动看性格内蕴——对封建礼教的反抗 (1)反科举,憎功名 (2)关爱女性,博爱
区分博爱与对黛玉的爱 (3)追求自由爱情
4.西江月》中展现的宝玉——似贬实褒 (1)范读
(2)词中描写的宝玉形象(站在封建统治者的角度) (3)词中真实的宝玉形象 (4)词的手法
5.再谈谈你现在看到的宝玉
顶撞封建的社会“先驱”(板书)
四、 拓展训练
选择一位你熟悉的任课老师,通过肖像、语言、动作、心理、细节等方面写一写你眼里的他(她)。 学生读自己作品
五、 课后作业
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