八下知识点

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生物巩固性作业 班级 姓名 等级

一、生命起源的化学进化 1、 化学进化观点

生命是由 逐渐演变而来的？ 2、 要点图示



无机物



独立的体系

原始生命



3、 化学进化过程解读 （1）、无机小分子物质形成有机小分子物质（如 ） （2）、有机小分子物质形成有机大分子物质（如 ） （3）、有机大分子物质构成相对独立的体系 （4）、独立体系形成原始生命 二、生物进化的证据 1、化石证据

(1)概念：保存在地层中的古代生物的 、 或生活 ，是研究生物进化的最直接证据。

（2）化石在地层中的分布规律：越是古老地层中发掘的生物化石结构越 ，越是晚期地层中发掘的生物化石结构越 。 2、解剖学证据 （1）、同源器官： 和 上很不相同，但在 上具有相同性或相似性，来源相同。例如：鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢等。 （2）、同源器官反映：生物之间存在一定的 关系，说明分时具有同源器官的生物都是由共 进化而来的。 3、分子生物学证据

（1）蛋白质是生命活动的主要体现者，其基本组成单位是 。

（2）氨基酸组成与生物亲缘关系：亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的 越多：亲缘关系越远的生物，其蛋白石分子的 越大。比较不同生物之间的亲缘关系和生物

进化的顺序。

三、生物进化的历程

1、生物进化的总体趋势 。 2、生物进化的主要历程 （1）植物进化的历程 原始 植物

原始苔藓植物

原始种子植物 原始单细胞藻类

原始 植物

原始

（2）动物进化的历程

原始单细胞动物 原始无脊椎动物 古代脊椎动物

原始两栖类 原始 类



原始爬行类

原始 类



四、生物的进化原因 1、自然选择学说

（1）概念：生存斗争中， 、 的过程。 （2）内容： 、 、 、 。 2、人工选择

（1）概念： 根据自己的需要和爱好，不断选择和培育生物新品种的过程 （2）举例：我国的花卉、加餐、金鱼等品种很多 五、人类的起源 1、人类起源于古猿 （1）、类人猿：黑猩猩、大猩猩、猩猩和长臂猿都与人有很多相似的地方，统称 。 （2）、灵长类：人和类人猿都属于 类动物 （3）、证据：最直接的证据就是 2、古猿到人的演化

六、人类的进化

1、人类进化的历程： 、 、 、


生物巩固性作业 班级 姓名 等级

（1）南方古猿：最早阶段的原始人类，能使用天然工具，不能制造工具 （2）能人：能制造简单的工具 （3）直立人：会打造不同用途的石器，学会了用 ，是人类进化最关键的一个阶段。 （4）智人：学会了 取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼。 2、现代人中的分化 （1）四个种族： 、 、 、 （2）种族不同特征的形成：人类不同中种族在体质特征上的差异，是人类在一定的低于能经过 作用逐渐形成的。 第六单元生物与环境 一、生态系统的组成 1、 概念：在一定的地域内， 与 形成的统一整体。 2、 举例 一片树林、一块草地、一个吃糖、一块农田 3、 地球上最大的生态系统，它包括地球上的全部生物及环境 4、 成分 ： 非生物成分和生物成分两部分 （1） 非生物成分： 、 、 、 等，为生物提供能量、营养和生存空间。 （2） 生物成分：包括生态系统中的全部生物，分为 、 、 。生产者：主要指 ，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分 消费者：包括各种动物 分解者：主要指 、 等营腐生生活的微生物。 二、食物链和食物网 1、食物链 （1）概念：在生态系统内，各种生物之间由于 关系而形成的一种联系 （2）写法：起点必须是 ，终点为 。不包含分解者和非生物成分。 （3）生物富集： 在生态系统中，一些有害物质如铅汞铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过 在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。 2、食物网 生态系统中各种食物链彼此交织在一起，形成复杂的 三、能量流动和物质循环 1、能量流动 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 高级消费者

特点

2、物质循环 （1）概念：在生态系统中，组成生物体的化学元素从 环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境，所完成的一个循环过程 （2）自然界中的物质循环：水循环、碳循环、氮循环 （3）特点： 的 3、能量流动和物质循环的关系

都通过食物链和食物网实现、密切相关，不可分割，是生态系统的两个基本过程 四、生态系统的类型 1、自然生态系统 陆地生态系统（ 生态系统：涵养水源、保持水土 生态系统：调节气候、防风固沙） 荒漠生态系统 水域生态系统 海洋生态系统：调节气候 淡水生态系统：调节气候 2、人工生态系统 农田生态系统：生物种类相对较少，以 为主 城市生态系统：植物种类和数量很少，制备覆盖率低，不稳定 五、生态系统的自我调节

1、调节方式

自我调节机制。生产者、消费者和分解者之间较长时间保持 平衡 2、调节能力 （1）生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越 ，生物种类越少，营养结构越简单，自我调节能力越小 . (2) 有一定的限度，外来干扰超出限度，生态系统的稳定性会遭到破坏。 第七单元生物技术 一、认识生物的多样性 1、 生物多样性的构成 地球上所有的生物，他们所拥有的全部基因以及各种生态系统。

2、 生物多样性包括 生 、 、 的多样性。 （1）生物种类的多样性 我国的苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类 居世界第三位。 我有有“ 之乡“的美誉。 脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类动物的种类都位于世界前列 我国特有的种类：大熊猫、白鳍豚、银杉等


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我国古老的种类：银杏、鹅掌揪、扬子鳄等

（2）遗传的多样性：也 的多样性，遗传的多样性决定了生物种类的多样性，是生物进化的基础。

（3）生态系统的多样性：生物种类的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。 二、生物多样性的价值

直接使用价值、 使用价值、潜在使用价值 三、生物多样性的保护 1、生物多样性面临的威胁 （1）、主要原因: （2）、其他原因：人类活动，如毁林开荒，围湖造田、开垦草原等，以及 入侵。 2、保护对策

保护、 保护以及加强教育和法制管理等， 保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立 。 四、发酵技术 1、乳酸发酵

（1）概念：利用 对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术 （2）原理：乳酸菌在 条件 下大量繁殖 (3)应用：制作酸奶、酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等 2、酒精发酵

(1)概念：酵母菌的发酵作用。

（2）原理:酵母菌在 条件下，将糖转化成酒精。 （3）应用：酿酒

注：1、白酒的酿制首先要用霉菌将淀粉分解成葡萄糖，然后再用酵母菌将葡萄糖转化成酒精。 2、白酒的酿制过程中要先通入空气，是为了让酵母菌大量繁殖，人后再隔绝空气，是为了让酵母菌在无氧条件下产生 。 五、食品贮存 1、原理

（1）食品腐败的主要原因： （2）贮存原理： 2、方法 （！）传统方法：腌渍、糖渍、干制、就酒泡

（2）现代方法：罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等 六、基因工程

1、原理

（1）概念：按照预先设计好的蓝图，把一种生物的 分离出来，在体外巧妙的进行拼接组合，然后转入另一种生物体内，从而改变其某些 性状，最终获得我们多需要的新品种。

（2）转基因生物：含有 基因的生物

（3）举例：把美洲拟蝴蝶鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，获得转基因抗冻番茄 2、应用

（1）定向改良作物和家畜品种

提高作物的抗病虫害能力，如将细菌的抗虫基因转入马铃薯细胞中，培育富含蛋白质的“马铃薯”。

（2）生产某些药物 七、克隆技术 1、原理

生物的 2、应用

（1）快速培育具有优良品质的作物和家畜品种 （2）用于药物生产

（3）为拯救濒危动物开辟新途径 练习题：

1．分析下列材料，回答相关问题：

甘薯（地瓜）是我国重要的能源作物之一，是许多地区生产燃料酒精的主要原料。甘薯主要成分淀粉的品质决定着它工业应用价值的大小。2009年10月，我国科学家成功培育出淀粉品质改良的转基因甘薯，而且田间种植试验获得成功。

（2）在利用淀粉生产酒精的过程中，先后用到的两种微生物为 ；细菌与这两种微生物相比，其细胞结构的典型特点是 。

（4）请简要写出转基因甘薯的培育过程：

2．在草 、 兔 、 鹰这条食物链中，若鹰每增加10千克，至少要消耗草

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