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科学二年级下册期末实验复习试卷测试卷附答案
一、实验探究题
1.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔,有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
2.下面这些物体能被磁铁吸引吗?
①水龙头 ②易拉罐 ③回形针
④塑料尺 ⑤橡皮擦 ⑥工字夹
⑦螺丝钉 ⑧沙子 ⑨塑料杯 ⑩铁钉
能被磁铁吸引的:________________________________________(填写序号) 不能被磁铁吸引的:________________________________________(填写序号)。 3.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”。如果不可以,在括号内打“×"。
⑴条形磁铁能吸引铁粉。(________) ⑵条形磁铁有两极。(________)
⑶条形磁铁的磁极间有相互作用。(________) ⑷条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(________) ⑸条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(________)
4.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
(1)磁悬浮列车是利用( )实现悬浮的。 A.磁极间的相互作用 B.空气浮力 车的工作原理与( )相同。
C.空气阻力
(2)萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列
图1 图2
A.图1 B.图2 C.图1和图2都不
(3)下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是( )
A. B. C.
5.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如下图所示,请仔细观察,并解决问题。
(1)如图所示的步骤叫做( )。 A.消磁
B.磁化
C.加磁
B.沿一个方向反复摩擦
(2)制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上( )。 A.来回反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次 (3)制作磁针时,用磁铁的( )在钢针上反复摩擦。 A.一个磁极 A.固定钢针 A.确定方向
B.两个磁极
C.中间部位
(4)如图是子枫在( )。
B.测试钢针的磁性
B.测量方向
(5)如图是子枫在用真正的指南针( )。
二、实验探究题
6.李华、赵民和刘星想比一比谁的反应快,就想到了玩“抓尺子”的游戏,并记录了数据。请你分析一下数据并完成填空。
“抓尺子”游戏分数记录表
李华 赵民 刘星
1 4 2 6
2 2 4 8
3 4 4 10
4 6 8 8
5 6 10 10
总分 22 28 42
(1)玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越______。从上表中可以看出______(填人名)的反应最快。
(2)在游戏中,想要提高游戏得分,最有效的方法是( )。 A.集中注意力 C.手眼配合,快速动作
7.下面是小亮的身体发育记录表。
日期 2012年11月21日 2015年11月21日 2018年11月21日
体重 12千克 21千克 25千克
身高 88厘米 111厘米 125厘米
头围 48厘米 51厘米 52厘米
B.认真倾听 D.增加练习次数
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在________,身高一直在________,头围一直在________。
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