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难题作文(2篇)
难题（1）
很喜欢听爸爸讲他的，很好笑。爸爸常用“快乐”、“无忧无虑”等着类的词来形容孩子，在大人眼里，我们小孩永远是快乐的代名词，可是，他们的想法与事实截然相反。
小明是一个上五年级的小男孩。星期五放学时，老师布置了一篇作文，题目是“快乐的星期天”。小明回到家，冥思苦想，可总是想不起来该怎么写，要知道，他的作文是班级上最好的呀！怎么回事呢？让我们来看看小明星期天的计划内容吧！
早上6：00起床，去英语补习班学习三个小时，在去语文补习班学习两个小时。下午1：00写作业，2：30去数学补习班学习到晚上6点，晚上8点到9点去上作文班。
天呀！这样的星期天怎能称得上是快乐呢？其实，像小明这样的孩子有许多。家长们都抱着望男成龙，望女成凤的理念，硬是把孩子往书堆里放，不给他们一点自由的时间，给孩子买许多资料，简直可以堆成山了！许多孩子被这样的书山压得喘不过气来，学习也没什么提高。家长们，你让我们学习是好，可是，我们也渴望自由啊！我们也要从生活中获取知识，光靠书本上的知识是不行的。我听说过有一位学生，学习特别好，可连穿袜子，刷牙都不会，原来是他的父母天天让他学习，什么都帮着他做。这样的人，连最基本的生活自理能力都不会，他怎么在社会上生存呢？
家长们，让我们多些自由，快乐吧，让我们投入大自然的怀抱，去汲取知识，去玩，去享受吧！
简评：如果是小作者的亲身经历，那么用“小明”这个代称，似乎没有必要。如果是作者亲眼所见的事例，似可说明他与作者的关系（邻居、同学……），这样更可信。 难题作文（2）
一说起难题，我相信大家公认的应该是奥数题、阅读题、作文等。但是对我们班的值日生来说，最大的难题就莫过于倒垃圾了。
事情还要从开学初说起，因为今年我们上六年级了，平时除了清扫教室还要打扫楼下的工地，所以老师重新对值日生的工作做了安排。可是却偏偏漏了倒垃圾这一项。大家扫地时，都只各干各的一份事儿，尽到责任后就谁也不愿再多干一点——把垃圾倒了。而且倒垃圾还有二大坏处：1、每次提着垃圾桶回来教室时，同学们早就提着书包溜之大吉了，可他还要一个人检查门窗。2、倒垃圾的地方离教室很远，要提着臭不可闻的垃圾桶走好长的路才到。有了这二大坏处，再说也没有规定这事该谁干，你说谁还愿意去倒垃圾呢？
记得前不久，轮到我们小组做值日了。因为我坐在第五排，是负责扫楼下工地的，所以有幸避免了这场“倒垃圾之争”。虽说如此，我还是见识了前三排同学的“唇枪舌战”。那天我们已经扫好工地回来教室了，可是前三排的几个同学还吵得真欢呢唉！我不禁暗自庆幸：嘻嘻！幸好没坐在前三排，不然我也得搅进这“倒垃圾之争”了。
小老师：“这垃圾谁倒啊？”
张琪谊指张马丁，张马丁指着陈布达，阿布达又指回了张琪谊说：“应该是他！”
张琪谊：“不是我啊！我扫了楼梯和擦黑板的。”
陈布达：“黑板是我擦的，你少干了一点活，所以这个垃圾该是你倒的！”……
张马丁坚定地对张琪谊说：“对，今天的垃圾就该你倒的！你敢不倒，明天我告诉张老师说你做值日不认真。”
……
唉，我们几个同学（包括我）在一旁哀声叹气，因为张老师有个规定，值日生得一起回家（除倒垃圾的外）。唉！前面几排的同学争得正欢，可是我们几个呢，虽然早已完成了自己的任务，却只能呆在一旁像木头人一样，无可事事。
不是俗话说，退一步海阔天空吗？如果同学们能够退一步，不要太过计较，这想这就不会成为难题了。但我更希望老师也能尽快把每个人的责任分配到位，让“倒垃圾之争”成为历史。
简评："难题"这一题目很有创意,对我们学校生活中的问题在作文
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2023-11-06
