小班美术教案及教学反思《彩色的雨滴》

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小班美术教案及教学反思《彩色的雨滴》



(1)提问：选个色彩看一看，伸出手指蘸一蘸，点点点，我从哪里开头点的呀?

(2)小结：雨滴宝宝是从云朵娃娃下跑出来的，雨滴宝宝要跑出来啦!

活动目标：

(3)师：现在教师想再请出一个色彩的雨滴宝宝，可是它不喜爱 我手

1.能大胆地用手指蘸颜料，初步体验用 点 的动作从上而下，一下一下

上有这个色彩，所以我就先把手指在布上擦一擦， 擦擦手指再蘸蘸，

地点画雨滴。

点点点 。

2.学会用抹布擦整洁手的办法。

(4)提问：这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀?

3.培养幼儿动手操作的能力，并能按照所观看到得现象大胆地在同伴之

2.请一名幼儿来仿照，其余幼儿空手练习。

间沟通。

三、组织幼儿制作。

4.引导幼儿能用辅助材料丰盛作品，培养他们大胆创新能力。

1.提出制作要求：雨滴要画在云朵娃娃下面。换个色彩再蘸蘸的时候

5.让幼儿体验自主、自立、制造的能力。

要用布把手擦整洁，伸出手指再蘸蘸，点、点、点，擦手指的时候要

活动过程：

擦整洁哦，这样画出的云朵才美丽。已经有雨滴宝宝的地方不能在点

一、课件导入，激发幼儿爱好。

了，雨滴宝宝不要挤在一起。这样不美丽。

二、讲解示范。

2.巡回指导个别幼儿制作，协助幼儿困难的幼儿。

1.示范画彩色的雨滴。



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四、展览幼儿作品。 活动反思：

今日的美术活动是一个 手指点画 ，小伴侣们第一次接触手指点画，爱好十分高。!.屈教师.教案网!活动前小伴侣们和教师一起观看雨滴落下来的方向 从上往下落 ，教师在讲解示范时看的十分仔细，知道要 伸出手指蘸一蘸，点点点 ，换一种色彩之前要把小手擦整洁。但是在实际的操作过程中，还是有个别小伴侣是任意点雨滴，并没有根据 从上往下 的挨次举行点画。另外，还有部分小伴侣遗忘把小手擦整洁就换色彩举行点画。经过多次提示，状况才有所好转，今后在 手指点画 方面多加练习。

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