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教师读书计划 二实小 李慧
书籍是人类宝贵的精神财富,书籍是人类进步的阶梯,书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生以书为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书,教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。我将积极响应我校发出的倡议,捧起书来,阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。特制定2011年个人读书计划。
一、我的读书目标:
1、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量。
2、每天坚持读书,逐步养成多读书,读好书的习惯。
3、努力通过读书开阔自己的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、我阅读内容:
1.应该阅读:《给教师的100条新建议》、《数学有效教学 和谐课堂》
2.重点阅读:《宁夏教育》、《小学数学教学设计》
三、读书活动的主要措施:
1、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态
2、积极参加学校组织的各项读书活动。
3、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。 4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。
5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。 6、每晚睡觉前读20分钟。让阅读成为一种习惯。 四、时间安排:
一、二月份:1、制定读书活动方案,参加学校读书活动的启动仪。 2、利用寒假阅读《数学有效教学 和谐课堂》。 三、四、五月份:
三月份:研读《教师基本功新修炼》
四月份:研读《解读中小学教师职业道德规范》 五月份:研读《数学教学设计》; 六、七、八月份:
6月份:提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。 7月份:利用暑假,自我阅读《陶行知教育名篇》。 8月份:利用暑假,自我阅读《给教师的新100条建议》。 九、十、十一月份:
九月份:
重点阅读《陶行知教育名篇》一书,参加学校“书香校园”活动大家谈。
十月份:
重点阅读:《给教师的新100条建议》一书,潜心思考,勇于创新,成就名师论坛。
十一月份:
参加教研组组织开展的交流为主的读书活动,畅谈自己读书的心得体会,并联系自己,讲一个自己亲身经历的教育故事。 (十二月份)
整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。
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