初中资料初三要不要一对一补课补课费

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初三要不要一对一补课补课费

初三的大三学生一般以复习重点知识、针对重点知识断续练题、对知识查漏补缺为主。要不要补课，还要取决于学生学生自身的研习进度。

控制这样一条原则：非常适合自己的就是最好的。不该盲目听从某机构或某老师的单方面介绍，王婆卖瓜自卖自夸，没有人会直言自己教的不好，需要进行实地考察，更需要针对自己孩子的情况去定。 1.如果孩子自主学习能力很强，家长又懂得科学安排时间，根本就不须要补课，自己归纳总结，梳理知识体系，效果绝对是最好的。即使确有难题，到学校去请教老师，相信老师在我看来不会拒绝不想回答，另外家长还可以帮助孩子到网上寻找答案或者探求解题思路，肯定能够得到解决。

2.成绩很好，但家长还想要一份心安。这是很现实的情况，孩子是家庭的中心，为了孩子的成长，付出多少都不动声色。宝宝这样的孩子选择一对一或者名师小班授课比较合适，一起上课的孩子不够水平要比较接近，形成一个气顺的氛围，不会几个孩子在一起有时候确实效率会更高一些。

3.成绩并非十分突出，特别是没人看着就不学习的他俩主儿，找个办学机构或者参加团补是一个有效的选择。尤其是在假期，家长需要上班，不能天天好像陪着，找个地方也不错嘛。

一般情况下，省市级城市的收费标准是每小时200元，县城的收费项目标准是每小时100-120元，乡镇的收费标准是每小时80-100元。不同税费科目一对一补习的费用也不是一样，每一个学科都学科有自身的学科功用，也有学习它的要求。


一般补习的价格都会高于普通一对多的补习课程，价格也是根据培训课程设置等等来制定的，每个班的收费标准不一样，并且对不同年级、不同阶段、不同水平的学生发展水平也能有差别，具体可以咨询当地学校。

一、口碑是很重要的

每个人,每家店的长存都能够是需要有口碑的,只有口碑立得住,人们才会相信这个人活着是这家店.所以我们需要通过对于老师以前教的家长,从而清楚了解这位教学方式老师的教学模式,思路等等,再通过学生自己的特点和同学学习情况进行选择自己喜爱的老师进行补习。 二、学习的时间也是很重要的

不能否认的是有的老师就是属于那种教学的时间很短,但是教学劳动生产率是很高的,这样的老师才称的上是高等教育教师呢!像那些教学时间很长,编出并且效果还不怎么样的老师基本上是没有会请他来做幼儿教育的.但是的时间长短不是能绝对衡量一个老师的好坏的。

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