幼儿园小班教案《青蛙折纸》含反思

2023-05-05 04:38:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园小班教案《青蛙折纸》含反思



小班教案《青蛙折纸》反思适用于小班的美术主题教学活动当中,幼儿能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构成一幅夏天的图画,掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能,体验折纸青蛙带来的乐趣,快来看看幼儿园小班《青蛙折纸》含反思教案吧。

活动目标:

1. 掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能

2. 能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。 3. 体验折纸青蛙带来的乐趣。

4. 能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 5.感受作品的美感。

活动重难点:

掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能。 能在折出青蛙的基础上,添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。 活动准备:

1. 课件;青蛙音乐片段。

2. 青蛙折纸步骤图;绿色正方形纸若干;幼儿用池塘背景图若干;胶水等。

3. 活动前丰富幼儿对青蛙已知经验 活动过程:

.创设意境,引起幼儿折纸的兴趣。

1.播放音乐,以故事形式带幼儿进入青蛙生活的意境。

师:在湖边的花丛里,住着一只美丽、可爱的小青蛙,它每天呱、呱、呱唱着动听的歌,快乐的、无拘无束的生活着。可是时间长了小青蛙没有小伙伴的陪伴,心中感到很孤单、很寂寞,这可怎么办?

2.小一班的小宝宝是热心助人、办法多的好孩子,快帮助小青蛙想个好办法? 师:你们的主意真好,给它找伙伴。

3.你喜欢青蛙吗?它长什么样?有几条腿?青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?师:青蛙前腿向前伸,后腿向后伸。老师今天就替小青蛙找到小伙伴,折了一只快乐的小青蛙。出示青蛙步骤图,引导幼儿学会观察。

.幼儿折纸青蛙,并添画有趣的情节,体验折纸带来的乐趣。 1.教师儿歌形式分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。

1)折青蛙身体:四四方方正方形,角角对折变三角;三角中心再对折;捏住一角向上折,折好一面翻翻身,再捏一角向上折,变成两个正方形,一手捏住尖尖角,一手撑开变双三角,青蛙身体折好了。

2)折青蛙后腿、前腿:小蝌蚪变成青蛙,先长出前腿,还是后腿?捏住上层左边的三角形一角向中心线折形成一条后腿,再捏住右边一角向中心线折形成另一条后腿;在把纸翻翻身向上折出前一条腿,再向上折出另一条前腿,小青蛙就



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折好了。

4)给青蛙画上大大的眼睛、装饰斑纹,一只青蛙就完成了。

2. 鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。 1)现在请你们帮助小青蛙找朋友。 2)青蛙的时候要认真、仔细。

3)青蛙折出后在青蛙的头顶上,画上大大的、鼓鼓的眼睛,然后在画上好看的斑纹,轻轻蘸一些胶水抹在青蛙的背面,然后把青蛙粘在纸上、用手压一压青蛙就粘住了。

4)引导幼儿在折出青蛙的基础上添画有趣的情节。小青蛙画好后,我们一起装饰青蛙的家,让小青蛙和小伙伴开心的生活在一起。

5)作品完成的小朋友,可以讲一个青蛙故事给你的同伴听一听。

6)在纸的背面有两张双面胶,请小朋友轻轻地撕下,放在小盘子里。我们一起欣赏吧!

.讲评小结:幼儿作品参展。 活动反思

活动中教师能结合活动,幼儿创造一种夏天的池塘景色,为活动做为铺垫,准备了丰富的池塘景色,帮助幼儿感知景色的美,体验夏天到来的乐趣。 不足之处:

1、活动中教师示范步骤中将各步骤折好,只是一一粘贴,可以省略一些时间供幼儿创作空间。

2、个别幼儿添画的环节没有较好地完成目标。

3、如果再将一些游戏渗透到活动中,会更好地激发幼儿参与活动的积极性。

小百科:青蛙身体可分为头,躯干和四肢 3 部分。青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜,青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的,很光滑、很软,还有花纹,腹部是白色的。可以使它隐藏在草丛中,捉害虫就容易些,也可以保护自己。它的皮肤还可以帮助它呼吸。它的气囊,只有雄蛙有。青蛙用舌头捕食,舌头上有黏液。







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