个人成长规划

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个人成长规划

我在幼教这一块土地上默默耕耘了五年，在这五年里，我付出了不少，收获了不少，同样也成长了不少。俗话说：有了规划，心中就有了目标，有了目标，就要付诸于行动，为了使自己尽快行动起来，更好地促进教育教学有效的开展，愉快、轻松地学习，全身心地教育，制定个人的成长计划如下： 一.情况分析

我是一个从教五年的幼儿教师，虽然我的第一专业不是幼儿教育，但我是一个有爱心、有恒心的人，我爱每一个孩子，愿意和他们交朋友。为了使自己尽快胜任本职工作，力求赶上时代教育的步伐，积极参加各类专业技能培训及幼儿教育教学理论知识，在这教学生涯的五年中，我能把各种任务顺利完成，努力使自己在各方面获得进步与提高。在教育工作上，我积极、主动，充满热情与激情，认真备好每一节活动；在保育工作上，我细致、踏实，照顾好每一位幼儿；在学习上，我好学、勤恳，不懂就问，虚心学习。在我的努力与同事的帮助、领导的栽培下，与其他教师共成长。目前所不足的是：1、对于各领域活动方面缺乏探讨研究的积极性，组织能力有待提高；2、教师专业技能有待提高。 二、个人发展规划的目标

1、带着学习的心，认真听课、认真评课、认真反思、认真总结。 2、通过听课、评课等活动，使活动教学质量达到良好的水平。 3、向组内教师学习新的教育理念与教育方法。 4、在教学领域上有自己的风格。 5、积极使用现代信息技术。 6、利用空余时间学习理论课程。


7、积极投入科研工作，要有论文、有研究课，并认真作好自己研究的课题。 8、在基本功方面不间断地练习提高。

三、个人发展的具体措施 1、勤于学习。

（1）认真学习阅读《教学用书》、《新纲要》等有关资料，钻研新教材。 （2）多听课，认真评课，多学习她们先进的教学方法与经验，积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，使自己在教学领域上有成绩。

（3）积极承担公开课，多争取锻炼的机会，力争使自己的教学质量达到良好的水平。

（4）课余时间多读教育书籍，理论与实际相结合，使自己在投身科研工作中积累理论知识。

（5）保证每天挤出30分钟的阅读时间。

（6）认真备好每节活动，准备好教具，活动后不断反思。

（7）勇于提出自己的问题和不同观点，在和别人共同探讨中不断进步。 （8）经常上博客网，撰写博文。 2、勤于反思。

（1）学会思考教育问题，及时记录在活动中遇到的问题和有价值的东西。 （2）活动后及时写好反思与体会。

（3）结合平时的教育教学反思，撰写论文与案例分析，不断提高论文质量。 3、勤于练“功”。

（1）在园积极承担公开课，提高自己的教育功底。 （2）每天抽取半小时的时间练琴，使自己的伴奏水平提高。


（3）多讲故事，不断提高自己的普通话水平。 （4）平时和幼儿交流坚持使用普通话。

（5）多向绘画好的教师请教，提高自己的绘画水平。 （6）利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。

（7）认真上好每一节课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。 （8）认真备课，认真做好笔记，练好钢笔字。

这是我近两年的成长规划，我相信只要坚持下去就会有意想不到的收获，相信在领导的关心和组内老师的帮助下，自己会成长得更快，那么成为一名优秀的幼儿园教师就指日可待了！

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