合适的词

2023-11-06 15:16:10   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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合适
合适的词:

顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子 膀大腰粗的胖墩儿 爱财如命的严监生 泼辣张狂、口齿伶俐的王熙凤

见钱眼开的托德标致的人物 稀溜溜的粉浆 雪白的屏障 芝麻大小的米粒 神圣不可侵犯的威严 发怔发傻的模样 蹩脚的衣服

刻薄的嘴脸 轻快的口哨 插嘴的机会 衔接得天衣无缝摔得仰面朝天 睁得溜圆 白得透亮 穿得考究

细细地打量 仔细地搜索 牢牢地凝结 兴致勃勃地问

成语故事及其主人公:

程门立雪(杨时) 入木三分(王羲之) 凿壁借光(匡衡) 半途而废(乐羊) 奉公守法(赵奢) 老马识途(管仲)洛阳纸贵(左思) 呕心沥血(李贺) 投笔从戎(班超) 望梅止渴(曹操) 卧薪尝胆(勾践) 图穷匕见(荆轲)

(外貌)文质彬彬 仪表常常 虎背熊腰 身强力壮 膀大腰粗 (神态)神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 精神抖擞sǒu (外貌)文质彬彬 仪表常常 虎背熊腰 身强力壮 膀大腰粗 (神态)神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆 精神抖擞sǒu

人物个性特点及写人的方法

人物 个性特点 描写方法 小嘎子 顽皮、机敏、争强好胜、富有心计 动作描写 、心理活动的描写 严监生 吝啬 、爱财胜过生命的守财奴 动作描写、神态描写

王熙凤 泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地 正面描写、侧面描写、外貌描写、语言描写、心理活动的描写 王熙凤 泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地 正面描写、侧面描写、外貌描写、语言描写、心理活动的描写

托德和老板 以钱取人、金钱至上 动作、语言、神态的前后对比

课文简说

《人物描写一组》

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。

《临死前的严监生》选自吴敬梓的《儒林外史》,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。 “凤辣子”初见林黛玉》选自清小说家曹雪芹《红楼梦》。向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。 《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》 《金钱的魔力》选自美国著名作家马克?吐温写的短篇小说《百万英镑》课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。

刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。托德的势利眼和傲慢无礼的市侩小人的形象




我的外婆

在我的生命中有许多我尊敬的人,但是我的外婆是最值得我尊敬的。 我的外婆,长得不高,头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。由于她已七十三岁了,牙齿掉落得寥寥无几,所以镶嵌着两盘假牙,耳朵有些聋,有时听不清我们在说什么。眼睛也有些老花,干活时或念经时都要戴上老花眼镜。

我发现,外婆的手上结满了又厚又硬的老茧,这是她一生参加劳动的证明。每天凌晨两点半,外婆就要下田种菜和摘菜去卖,那时伸手不见五指的天空,黑的让人窒息。周围完全是一片灰暗之色至于天空,迷迷茫茫,混混沌沌。就像鱼肚白的天空,薄雾冥冥。忙碌到早上九点半,她就踩着那笨重的三轮车和车上新鲜的菜到市场上卖,直到中午十一点半就回家给一家人煮饭,吃饭过后,收拾好餐具后又要哄六个月的两个表弟睡觉,接着又再次进入繁忙之中--到街上扫地,有一次我在路边正看见外婆在马路上擦拭着汗水,顶着火辣辣的太阳,看着她的衣服,几乎可以拧出水来,顿时我的心感到一股酸涩。直到下午四点三十分,外婆又要回到田地上干农活,到了晚上八点煮饭给全家。

外婆的一辈子几乎每天都是这样循环,她都没停过,因为从小爷爷奶奶就去世,爸爸妈妈要上班维持家计,不用上学的时候妈妈就把我接到外婆家,晚上才回家,是外婆一手一脚把我牙牙学语成为现在懂事的我。这十二年来,外婆无怨无悔,无私奉献却从不曾索要回报,这还不足以让我尊敬吗?

外婆,谢谢您,是您用双手把我带到大,外婆我爱你! 我身边的好老师

转眼间,我已经是五年级的学生了,教过我的老师数不胜数,可是,给我留下最深刻的印象的老师,是我曾经的语文老师——耿老师。

耿老师长着大大的眼睛,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴,头发略带金黄。耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭,下身绿色丝袜配米白色高跟鞋,这身衣服,使她变得更美了! 耿老师对我们很严厉,要求我们坐姿端正,听课认真,书写规范,遇到写的潦草的同学,会让她重写。自习课上,更不允许我们说话或乱走动,看到教室很乱,她就很生气,会气急败坏的说:“第五课课文一遍。”而且会告诉我们:学习不是给老师学的,不要老师一来就安静了。

虽然耿老师会吵我们,但更多的时候都是在关心着我们。

记得有一次,我一不小心把膝盖跌破了,耿老师二话不说,立马带着我去医务室包扎。遇到医务室没人的时候,她还会亲自给我们包扎呢!

这就是我们的语文老师,像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师!

我的同学 时光飞逝,我的记忆宝匣已经积累了许多许多。有一颗最亮了,那是我与她之间发生的事。刚开学,我就认识了她——我的知音,到现在,我们还是形影不离,那件事,还使我们更加密切了。

那一次,我们照常走在上学的路上,那天天气不怎么好,风呼呼的刮着,路上的行人都紧紧地裹着,生怕寒风从那一丁点的空隙里进去,但幸运的是,没有下雨。我们也是静静的裹着,不过依旧说说笑笑的。“嘭——”“你看这风啊,自行车都扛不住了。“是啊,幸好我们还是可以坚持的。走啦。“哎,别走那么快啊,来帮忙!“又不是我们的自行车,干嘛去


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