7.大小多少---量词的使用

2023-05-06 15:03:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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量词,大小,多少,使用
教师姓名学科课题名称难点名称

黄凤梅语文

单位名称广西容县实验小学年级/册

一年级上册

填写时间教材版本

2021年8月26日人教部编版

第五单元7《大小多少》

了解“头、只、群、颗、堆〞的意思，并能正确的使用。

从知识角度分析为

什么难

了解“头、只、群、颗、堆〞的意思，要通过依靠图片诠释一些较抽象的汉字，具有一定的难度。

难点分析

从学生角度分析为

什么难

一年级学生的生活经验较少，对于“量词〞这个概念，学生第一次接触，理解和运用起来有一定的难度。

1.通过图片展示，了解量词的意思，量词的用法。

难点教学方法

2.通过反复举例和练习，帮助学生掌握方法并内化成一种语文能力。

教学环节教学过程

导入欣赏《量词歌》，了解什么是量词。

3.学习量词

（1）出示“一头牛、一只猫〞，这里的黄牛为什么要用“头〞呢？

还有哪些动物可以用“头〞来形容呢？通过观察发现，了解“头〞的意思。 了解“只〞的意思，还有哪些动物可以用“只〞来形容的呢？（2）出示“一只鸭、一群鸭〞，说说这是什么？ 通过看图片比拟，了解“群〞的意思。 还可以说“一群〞什么？

知识讲解（3）出示“一个苹果、一颗枣〞

〔难点突破〕 生活中有很多事物可以用“个〞来表示，可以说“一个〞什么？

生活中有哪些东西可以用“颗〞来形容的？如“一颗星星〞“一颗珍珠〞…… 了解“颗〞的意思。

（4）出示“一个桃、一堆杏子〞

通过观察图片比拟，了解“堆〞的意思。

生活中还有哪些东西可以用“堆〞形容的？ 了解“颗〞的意思。

4.稳固练习第一关：我会填

课堂练习

一〔〕牛一〔〕猫一〔〕鸭子一〔〕枣一〔〕桃一〔〕杏子

〔难点稳固〕

第二关：我会说

〔〕车〔〕伞〔〕鱼〔〕笔〔〕糖〔〕草莓

通过今天的学习，我们知道事物的大小多少不同，所用的量词也不同，希望在今后的生活中

小结

你们要正确的使用它们哦！