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《周易初阶》教学大纲
课程名称
周易初阶
The ABC of the Book of Changes
课程号 10617020-0 课程类别 选修课
学时、学分 周学时2节，共36学时。学分2。 教学目的要求
让学生了解《周易》一书的性质、主要内容、在中国文化史上产生的影响等，以后在阅读古代典籍时，对典籍中引述的《周易》内容能有正确的理解。 教学内容
一、 筮法的起源
1. 三易（1）连山（2）归藏（3）周易 2. 当代学者对《周易》成书年代与作者的研究 3. 卜骨与青铜器上的一种“数占法” 二、《周易》的形式结构的特点 1. 卦画 2. 卦名 3. 筮辞
三、《周易》筮法
1．《系辞》关于占筮法的说明 2．成卦法 3．变卦法
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四、《左传》、《国语》筮例
1．《左传》昭十二年：南蒯之将叛也，枚筮之。 2．《国语•晋语》：公子亲筮之，曰：“尚得晋国。” 3．《左传》襄公九年：穆姜薨于东宫。始往而筮之。 五、《易传》
1．《易传》的篇名（1）彖传（2）象传（3）文言（4）系辞（5）说卦（6）序卦（7）杂卦
2．《易传》象数说（1）卦象（2）卦位（3）爻象与爻数 六、《易传》的成书年代与作者 七、现代易学概说 八、易图简论
教材 自编讲义 主要参考书目
《周易》王弼、韩康伯注，收入《汉魏古注十三经》，中华书局1998年。
《周易古经今注》 高亨著，中华书局，1988年。 《周易大传今注》 高亨著，中华书局，1990年。 《周易集解》 李鼎祚著，巴蜀书社，1991年。
《周易研究论文集》 黄寿祺、张善文编，北京师范大学出版社，1990年。 成绩评定
本课程是选修课，采用开卷考试的方式进行考察。由任课教
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师拟一题目，或由学生自拟一题目，查阅相关资料，写出一篇与《周易》有关的短篇论文，任课教师根据论文质量评定成绩。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a8f3a117ce84b9d528ea81c758f5f61fb6362816.html
2022-08-10
