概念、含义、定义和涵义的区别教学文稿

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概念、含义、定义和涵义的区别

概念、定义、含义和涵义之间到底有什么区别啊？ 我们在使用的过程中很不在意，但是貌似他们之间又有着很大的区别。

含义是指：（词句等）所包含的具体意义。 含概

义

和念

涵

义的

的

意含

思

具义

体

相比

同

，定

无

异义

议

。 广

一、概念----理性思维的基本形式之一，是客观事物的本质属性在人们头脑中的概括反映。人们在感性认识的基础上，从同类事物的许多属性中，概括出其所特有的属性，形成用词或词组表达的概念。概念具有抽象性和普遍性，因而能反

二、定义----对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延所作的确切表述。最有代表性的定义是“属+种差”定义，即把某一概念包含在它的属概念中，并揭示它与同一个属概念下的其他种概念之间的差别。如“人”在“动物”这一属概念下，人和其他动物的差别是“能制造生产工具”，从而得出“人是

三、含义----（字、词、话语等）里边所包含的意义。

（在以上这些词语解释中所含有的门派学说里生硬甚至错误的归纳性术语个人是予以否定的）由此可见，“概念”与“定义”的区别是： 1、“概念”抽象普遍，“定义”具体确切。 2、“定义可包含概念”或“定义是概念的细化和引申/延伸。

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映同类事物的本质。

能制造生产工具的动物”这一定义。

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整自实复有谢谢了~~ 1.2.

用

数然数数理

数数

集

集

集集

集

为

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为

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用用用用用

Z N R C Q

QZ

表表

示

示

有

整

理

数

数集集

: :

由于两个数相比的结果(商)叫做有理数，商英文是quotient，所以就用Q了

用

这个涉及到一个德国女数学家对环理论的贡献，她叫诺特。 1920年，她已引入“左模”，“右模”的概念。1921年写出的<<整环的理想理论>>是交换代数发展的里程碑。其中，诺特在引入整数环概念的时候（整数集本身也是一个数环）。 她是德国人，德语中的整数叫做Zahlen，于是当时她将整数环记作Z，从那时候起整数集就3.自4.实5.

数用然

用

：用

数用

N：RReal C

Z表Natural

表number 表

示示number

示

所表

自所实以复

就数

示然以

就数

用

集

数用

集R了

集N

。 : 了 ： 了 ：

复数：Complex number 所以就用C了





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