【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《文明交通安全主题班会》，欢迎阅读！
文明交通安全主题班会
二（2)班 一、活动目的:
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行"班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手，家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。 二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。 三、活动过程: 1、导入引出课题。
(1）出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。 （2)孩子们，刚才你们看到了什么?你们想说什么? 生：太乱了或太危险啦！ 师：为什么会这样危险？ 生：路口没有指示灯。
师：道路上有不少路口都没有设立指示灯. 生：车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
（3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。这直接关系到我们同学们的生命安全。如何才能安安全全的来上学，平平安安的回家去，真正确保我们同学们的生命安全，今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行". 2、通过交通事故数据,认识安全的重要性.
同学们，你们知道吗？据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占75%以上。交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。去年全国共发生道路交通事故66.7万多起，是5年前30万起的一倍多。死亡人数104372人，比5年前死亡近7万人幅度明显上升。平均每天有285人在车轮下丧生,在每10位交通事故死亡者中，至少1人是青少年.不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦,因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行",这样对我们出行的生命才有保障。 3、结合实际，指导分析行为。
演示图１：行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办？ 演示图２:行人横过马路应该怎么走？ 演示图３；从事故图中你知道什么？
演示图４：这个小学生横穿马路做得对吗？为什么？ 师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则？ 4、辨析练习,巩固提高.
演示投影，想一想这样走路为什么不安全？该怎么做？
演示图１，在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞．行人应该走人行道． 演示图２，跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险．
演示图３，过马路时要先看左再看右，注意来往车辆． 5、看录像，找问题，提高安全意识。
是啊，安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一，围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动，我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课，在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。仅仅了解这些知识就可以了吗?不，重要的是要真正做到自觉遵守交通规则，可是在生活中很多同学不注意这些细节，观看录象片段。
（1)（放学时间,在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢？ 我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的 没有人行横道的-—先向左看再向右看） 同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？
小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来. （2）（过马路翻越护栏或绿化带。）设想一下,会发生什么样的后果？在我们的城市中很多马上都设置了护栏或绿化带，当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么？ (不能翻越护栏或绿化带,要多走些路，要到路口走人行横道，如果有过街天桥要走天桥。) （3）（在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻）他们谁做的对，为什么？ 6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1） 不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道；
2) 未满12周岁不骑自行车，未满16周岁不骑电动自行车； 3) 不骑车带人，不在机动车道内骑车； 4) 未戴头盔不坐摩托车； 5）骑车不突然猛拐、双手离把； 6）不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶； 7）不在车行道内坐卧、停留、嬉闹； 8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具； 9）不追车、抛物击车，不跨越、倚坐隔离设施； 10）不在机动车道上拦乘机动车。 四、小节：
通过今天的学习，懂得了注意交通安全是非常重要的．所以更需要自我保护，注意交通安全，做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/da9b30ecfbc75fbfc77da26925c52cc58bd690db.html
2022-09-30
