幼儿园基本功绘画技巧

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幼儿园基本功绘画技巧

幼儿绘画是幼儿亲手拿笔表现一定的可视形象的过程，表现了幼儿 对生活的认识、感受和情感。绘画是幼儿最乐于接受的一种艺术表现形 式，同时也是幼儿美育的重要途径。那么幼儿园基本功绘画的技巧有哪 些?下面小编给大家带来幼儿园基本功绘画技巧，一起来看看吧! 幼儿园基本功绘画技巧

幼儿绘画教学就是要按照幼儿不同绘画发展水平，给予不同的指 导和建议，引导幼儿学习基本的绘画技能和表现手法，以促进幼儿绘画 能力的发展，培养幼儿美感和初步的审美能力。

我们在绘画教学实践中深深地体会到教师运用恰当的指导方法是 幼儿主动发展的前提。教师的指导概括起来有三个字：“看”、“说”、 “想”。 一看。

即培养幼儿的观察能力及审美能力。一般观察力强一些的孩子绘 画水平相对高一些。因此，教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，引导幼 儿经常多看，养成善于观察的习惯。不仅要引导幼儿观察单个物体的颜 色、形状，更要注意引导其观察物体各部分的大小比例及与其他物体的 关系。如：引导幼儿观赏菊花时，不仅要引导幼儿观赏菊花的各种颜 色、花朵的形状、花瓣的形状，还要引导幼儿观察花朵与枝干的大小比 例及各菊花间的重叠、遮掩等。从观察活动中训练幼儿具有一双敏感和 不断发现的眼睛。由于幼儿形象思维占优势，因此在绘画活动之前仔细 的观察，可以丰富幼儿的感性经验，使幼儿在绘画过程中画面内容更丰 富多彩。如命题画“大马路”活动之前，组织幼儿观看有关录像或在外出 散步时观察“大马路上有什么?大马路上多了什么?……”在画物体时尽量 提供给幼儿实物模型，让幼儿在触摸、观察中感知到物体在不同位置上

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