幼儿园小班教案《拍拍手来碰碰脚》含反思

2023-04-17 02:02:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小班教案《拍拍手来碰碰脚》含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感受和体验音乐活动的乐趣,用小手小脚跟着音乐做动作,通过整体欣赏音乐图片动作,帮助幼儿理解歌词内容,快来看看幼儿园小班《拍拍手来碰碰脚》含反思教案吧。 活动目标

1. 用小手小脚跟着音乐做动作。 2. 感受和体验音乐活动的乐趣。

3. 通过整体欣赏音乐图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

4. 能根据音乐的速度,变换动作速度。 教学重点、难点 小手和小脚的配合 活动准备

CD,录音机,手摇铃 教学过程

一.欣赏和感受

教师以固定节奏拍手,鼓励幼儿跟着拍手。 老师可以变换其他动作,如踏脚,甩手等。 二.跟着音乐动起来

学唱歌曲,配合邀请其他幼儿一起跟着歌曲动手动脚。 三.配乐器演奏

熟悉动作之后,可以加上手摇铃乐器,让幼儿双手抓握手摇铃,重复上述动作,配合节奏来摇动乐器。 教学反思

在这节活动课中,我对幼儿的了解不够,幼儿的表现能力还差,对手摇铃表现不够好。

小百科:手是人或其他灵长类动物臂前端的一部分。


由五只手指及手掌组成,主要是用来抓和握住东西,两个手相互对称,互为镜像。


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