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教师《做自己》读后有感
教师《做最好的自己》读后有感
《做最好的自己》虽不是什么教育名著，但是在细读以后，感觉自己的灵魂和胸襟被清洗得通透而宽广，不亚于那些教育名著给自己的启迪。
《做最好的自己》一书是李开复博士联合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现
成功的方向引导。 书中运用好多的例子论述了 “成功齐心圆”
的理念，为中国的青少年指了然成功的方向。 《做最好的自己》这本书，从书名直观的剖析， 就是全部要从自己出发，找寻并挖掘自己的潜能，在崇高的人生观指导下，让自己生
活得快乐， followmyheart ，让自己随心，在每件事情上做到让自己满意。只管这本书是写给青年人的，但我读来依旧感觉得益非浅。以下几点是我领会最深的：
一、对孩子的教育。这里的孩子既是自己的孩子，也包括少艺的孩子，长久从事教育工作，内心很清楚自己的一言一行都对孩子有着直接的影响，但是在情急之下，也会做些很激动的事情，说些很过头的话，沉着下来懊悔不跌。作为母亲和教师两重身份，此后要更注意自己各方面的言行，对孩子们起到更好以身作则的作用。
二、对自己生活、工作的影响。 “有容德乃大，无求品
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教师《做自己》读后有感
自高”
， 当 容地 待全部人和全部事。努力做事，
待人，高 做事，低 做人， 自己的胸 更为 广，微
笑 放心 ，快 的工作，高兴的生活。 “ 以待人， 以律已” ，常 一 感恩的心，真 的心，善待身 每个人。
作 一名教 ，步入教育 位多年，内心向来感 教 是自己最 的 ， 完《做最好的自己》后，深深感觉到：只管我不是教育 位上最好的老 ，但能够尽我所能做最好的自己——一名一般而平庸的美 教 。 中 到：一个人要想获得成功，必 先要学会做最好的自己。我喜 一段 ：“每个人都是一棵 。你也 不是最美 的，但你能够最可 ；你也 不是最 明的，但你能够最勤 ；你也 不会最富裕，但你能够最充 ；你也 不会最 利，但你
能够最 ⋯⋯” 我所 的“做最好的自己” ， 的是自己和自己比——昨天的自己和今日的自己比，不停地超
越自己，“做最好的自己” 便意味着要尽可能在自己的工作和生活中达到自己力所能及的最好程度。 “成功” 并不是 是指 个 家、那个老 ，假如一个人在一世中能将自己
活到最好的程度，凡事都尽最大努力了，那他就是成功的，他无憾的 了生命。
“做最好的自己！ ” 是一种平易的心 ，也是一种激情的行 ；是 某种欲念的放弃，也是 某种理想的追求；
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2022-12-25
