小学生英语课堂学习评价表

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小学生英语课堂学习评价表

年级



姓名

自我 教师

A （三颗星） B （两颗星） C （一颗星）

评价 评价





听课 全部听懂，能准确回答所 基本听懂，能给出一部 只能够听懂课文中的 文 听

能仔细的听别人的发言，

说发 ^音

包括评价的发言，获取信 息，并及时作出反馈

的发言，了解所包含的 信息

给出的问题

分问题的关键信息 大多数时候能够听别人

偶尔听一听，不太仔 细

一部分，不能答问







说英 语

能熟练地运用所学知识 能够及时回答老师所提

与老师、同学进行问答， 出的问题，与同学就所 能模仿句型造句 语音清晰，正确

学的句型进行问答





说

能主动、自信地说出对自

说评 己、对他人的评价，评价 价

中肯、全面，注意发言礼

发言礼貌

貌

能比较中肯地说出对自 己和他人的评价，注意

能说出对自己及他人 的评价

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朗对话与文章时，发音准 发音比较准确，语言比 发音不够准确，读书

读 朗读

确、清晰，语言流畅

较流畅

不流利

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格式正确，书写流畅，页 格式正确，书写工整，

写

面整洁

页面整洁

格式正确

说明：评价分为 A、B、C三个等级或一颗星、两颗星、三颗星。

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