【教师随笔】有感于拔河比赛失败了

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【教师随笔】有感于拔河比赛失败了

元旦到来，举国欢庆，学校组织庆元旦佳节拔河比赛，学生们热情高涨。在周三下午的拔河比赛中，我们4班迎战6班，若获胜将进入前3强，同学们信心百倍。比赛正式开始了，在震天的呐喊声中，队员们轻松赢得第一场。可是形势急转，接下来的两场比赛均告失利。1：2，我们输了！队员们默默退出场地，其他同学也很失望，我赶紧安慰大家：“我们已经尽力了！”并让大家观看其它班级的比赛。

学生们悄悄地退到一旁。男同学们坐在花坛旁边，女同学们三三两两地站着，不知所措，满脸愁容。我想：让他们走吧。三分钟后，他们就会忘记。今天的大多数孩子都是无情的。他们就在你面前哭了。过一段时间，他们离开办公室时就会阳光明媚。我最好看比赛，放松疲惫的身心。

我正看的投入时，一位女同学拉我：“王老师，李阳哭了！”“怎么了？是因为比赛的事吗？”她点点头。我找来李阳，小男子汉已经哭成了泪人儿。“比赛就会有输赢，老师相信你能正确对待。”在我的劝说下，李阳抹干了泪走了。这时，有几个女生围住了我，“老师，我觉得我们班同学不团结。”“老师，我还没有准备好，比赛就开始

了……”“老师，……”七嘴八舌的声音。我说：“同学们，我们还是回去说吧！”现在的孩子，事儿真多。回到办公室，刚端起茶杯，就看见班长张逸航跑了进来：老师，不好了，吕翼飞和崔晋豪吵的真厉害，还差点打起来呢！”“又因为比赛的事？”得到肯定的回答后，我不禁一颤：作为成年人，看多了太多的成败得失，不会为一次拔河比赛的失利而伤心，可孩子们并不轻看！将“看庭前花开花落，望窗外云卷云舒”作为座右铭、自诩淡名泊利的我，在胜利时不也和孩子们一起欢呼雀跃吗？每次考完试，我不也斤斤计较于学生的名次进退、优秀率达标率等各项指标的升降吗？

既然很多学生心里都有话要说，为什么不让每个人都说呢？也许，有了这些，问题就会得到解决。我要求班长召开一次班会，在拔河比赛中自由发言，所以我坐在后面。班长致开幕词后，许多人举手。第一位发言者是副班长狄元辉：“我们班这次落败的原因是我们不团结。啦啦队只听到女孩的喊叫，但几乎听不到男孩的声音。我希望我们将来能团结起来！”作为啦啦队队长，袁远有着深刻的理解。

田鸣芮：“我上来就是想安慰一下大家……”话未说完眼泪就下来了。“友谊第一，比赛第二……我们其实没有输！”这时又有几个女生哭了。班长连忙劝：“别哭了……”这时有几个男生在偷偷地笑，但同学都看到了。亓延科大步走上讲台，大声质问：“有什么好笑的？你们好好想一想，不觉得自己太自私吗？在班级荣誉面前，你们太渺小！”亓延科回到座位上掩面而泣。短暂的沉默后，教室里响起雷鸣般的掌声。我不禁从座位上站起来，沉默寡言的亓延科竟会有如此表现，令我惊叹。我感觉眼眶里有东西在涌动，男儿有泪不轻弹，我不愿承认但我宁愿相信那是泪水！

李玉佳：“永远第一属于永远强大的人！自我提升可以带来自尊！自尊可以带来自信！只有努力表现得更好，我们才能赢回自信。”


亓佳秀：“听了大家的发言，我觉得我们输得很精彩，输得很光荣，输得好！我们班一定会在期末考试中以优异的成绩中赢得最热烈的掌声。” ……

最后，由我来作总结，虽然我知道已无需说什么：“同学们，今天的班会开得很成功，我由衷地为你们骄傲！同学们的发言很精彩，有理性的分析、客观的评价，也有愤怒的质问、飞扬的泪水！其实，在我们的人生舞台上，有成功，有失败，有欢笑，有泪水。谁没有想唱还没有唱完的戏，谁没有想哭还没有哭完的泪？人生就是这样，充满了太多的遗憾与无奈！难能可贵的是，同学们在失败之后，能认真总结，深刻反省并得出正确结论，我为你们的成长喝彩！

“同学们，有我就没有我，没有我就应该有我。虽然我们不能一次又一次地成功，但我们可以一次又一次地强大。我坚信我们会成为最好的班级，因为我们有这样一个共同的信念——我们成功了，我们失败了，但我们绝不放弃！”

在班主任的日常工作中，有很多意想不到的事情发生，这就需要我们班主任有一个冷静而智慧的头脑，学会用各种方式来引导和处理突发事件，不能一味用批评的方式处理，否则适得其反。班主任不仅要热爱学生，用慈母之心善待学生，更应采用科学合理的教育方法帮助、引导每一位学生，把握教育时机，优化班级环境，营造和谐氛围，以沟通交流为纽带，增进理解，用我们的关爱与智慧来照亮每一位学生的未来，使他们健康成长。

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