古诗词教学中渗透传统文化的实践与思考

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古诗词教学中渗透传统文化的实践与思考

徐斌

【期刊名称】《福建基础教育研究 【年(),期】2014(0)9

【摘 要】中华民族有五千年的悠久历史,在现代文明发展的同时,传统文化愈发受到重视,并且渗透于我们生活中的方方面面。在小学古诗词教学过程中渗透中华传统文化,可以达到更好的教学效果,既帮助学生扎实掌握了古诗词,也能够提升学生对于中华传统文化的理解。笔者重视在教学过程中渗透传统文化,从而实现了激发学习兴趣,陶冶品德情操的目标。本文以弘扬优秀传统文化为起点、在古诗词教学中寻找切入点,对此进行了实践探究。 【总页数】2(P47-48) 【作 者】徐斌

【作者单位】福建省周宁县浦源中心小学 【正文语种】 【相关文献】

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