《论语》雍也篇读后感600字

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《论语》雍也篇读后感600字

此篇同前几篇一样，以语录体展现孔子对于弟子的谆谆教导，对于学生的不同个性，孔子都会采取不同教育方式与教育内容，同时孔子也为诸多学生树立一个具有仁德儒者典范，以鼓励大家共同完善自我修养。

子曰：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”孔子说：“中等水平以上的人，可以告诉他高深学问；中等以下的人，不可以告诉他高深学问。”这是孔子对于因材施教的教学方法与教学内容的明确说明。此前都是在对弟子教导，评价中体会到孔子对于不同个性的学生，不同关注。

既然孔子在平日的教导中已经说明了仁的精神，那么他最为得意的学生颜回便是仁德典范性人物，是鼓励大家去完善自我修养的典范。

子曰：有颜回者好学，不迁怒，不贰过。不幸短命死矣，今也那么亡，未闻好学者也。子曰：回也，其心三月不违仁，其余那么日月至焉而已矣。子曰：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！这是雍也篇中，孔子对于颜回的三次评价。孔子道：“有个叫颜回的弟子很好学，他从不拿别人出气，也不犯同样的错误。可惜他短命死了，现在再也没有这样的人了，再也没有听说过好学的人了。”孔子说：“颜回啊，他的思想可以三个月不背离仁德。至于其他学生，少那么一天，多那么一月罢了。”孔子说：“真是贤人呐，颜回！一筐饭。一瓢水，住在简陋的小巷，别人忍受不了的穷苦，而他照样怡然自乐。真正的贤人是颜回啊！”就这三句话，颜回仁善豁达的形象就已跃然纸上了。


除此之外，孔子对于学生缺乏之处都是直言告诫，他对子夏说：“女为君子儒。无为小人儒。”孔子告诉子夏，要做君子式的儒者，不要去做小人式的儒者，等等。

可见孔子对于学生教育的良苦用心，对于仁德追求的不懈努力，值得我们后世不断的，不断的去反省自我。

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