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美术画画三年级绘画作品
美术画画三年级绘画作品欣赏 美术画画三年级绘画作品1 美术画画三年级绘画作品2 美术画画三年级绘画作品3 美术画画三年级绘画作品4 美术画画三年级绘画作品5 《宋体美术字》工艺 第23课时
授课时间: 月 日 星期 第 节 一、教学内容: 《宋体美术字》——工艺 二、教学目的:
使学生认识美术字的用途,了解宋体美术字的特点和基本笔画笔形,初步学习书写美术字的方法。 三、教学重点:
了解宋体美术字的特点和基本笔画的写法。 四、教学难点:
了解宋体美术字的特点和基本笔画的写法。 五、教学教具:
准备老宋、仿宋体、长宋体三种范品和宋体美术字的基本笔
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画的挂图。
六、教学过程:
一、出示美术字的范品,简介宋体美术字的由来、演变及其特点和实用价值,调动学生学习的积极性。
二、出示基本笔画的挂图,认识笔形的特点和书写方法,边讲边板演。
三、讲解美术字的结构:
归纳为:左右、左中右、上下、上中下、包围、半包围及独体字等七种不同的结构。
写美术字先要打格,使字与字的大小一致,还得在格子内画分出偏旁部首所占的比例,才好安排。
教师列举几种不同的结构的字,在黑板上示范,加深学生的理解。
四、学生作业:
教师辅导,每人用宋体美术字写出自己的名字。
1、分析自己名字的字体结构属于哪一类结构,各部分应占格的多少位置,例如:左右结构的“何”字,“亻”旁占有1/3,“可”占据2/3等。
2、对照基本笔形在格上用铅笔、直尺画空心稿,要做到笔画横细竖粗,字与字的笔画要统一,要写满格。 3、填上黑色。
五、评讲;对照“笔画形状是否统一,结构是否稳妥,三字在格内是否满格,大小一致”,共同评议优劣。 七、板书: 《宋体美术字》——工艺
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