七年级上册美术知识点归纳

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七年级上册美术知识点归纳



1、美术作品的产生：一是源于对（现实生活的感受） 二是需要（创造性的构思和独特的表现技巧）。

2、《江山如此多娇》（中国画。傅抱石、关山月合作）。（1959年）为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。

3、 美术的四大门类是：（绘画） 、（雕塑）、（设计）（含工艺美术 ）和（建筑艺术）。广义来说， 书法、篆刻、摄影、动画、新媒体艺术和 电脑美术也归入美术的范畴。 4、 绘画是在平面上塑造空间视觉形象的美术学科。绘画分类： 按照工具材料分类：（中国画）、（油画）、（版画）、（素描）等画种。 按照表现题材分类：（人物画）、（山水画）（风景画）、（花鸟画）、（静物画)等画科。 按照功能用途分类：(壁画)、(装饰画)、(年画)、(连环画)、(招贴画)、(漫画)、(插画)等不同体裁。

5、 《开国大典》：（油画 董希文） 《松谷》（版画 晁楣） 《万山红遍》（ 中国画 李可染 ） 6、雕塑是利用各种可雕可塑性物质材料创作具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。 雕塑分类： 按照材料和工艺分类：（石雕)、(玉雕)、(木雕)、(砖雕)、(铸铜)、(泥塑)、(玻璃钢塑)等。 按照表现形式分类：(浮雕)、(圆雕)、(透雕)。 按照功能性质分类：(架上雕塑)、(建筑装饰雕塑)、(纪念性雕塑)和(环境雕塑)。

7、设计是指(运用艺术手段进行构思与计划的创造性活动),以满足人们（物质）与（精神）的需求。 设计的目的（不仅仅是装饰和 美化），而是把（功效）和使用者感受的（软环境）结合起来，改变了人仅仅是观赏者的地位，这与工艺美术有质的差别。

8、传统建筑有（宫殿建筑）、（坛庙建筑）、（宗教建筑）、（园林建筑）和（民居建筑）等。 现代建筑分为：（纪念性建筑）、（公共建筑）和（民用建筑）等。 9、 成年人头部的二分之一处是（ 眼睛）的位置。 （三庭五眼）是成年人五官平视时的基本比例关系。 （上庭从发际线到眉毛），（中庭从眉毛到鼻底），（下庭从鼻底到下颌），（五眼）是指正面观察人物头部时头部的最宽处是五只眼睛的宽度。 头部八格是以 （申、甲、由、田、用、国、目、风）八个字的外形比喻八种头部基本形。 10、 如果以成年人人体头的长度为单位，立姿、坐姿席地而 坐时，头顶到支撑面的距离不同比例是 （站七 坐五盘三半）

11、 全身速写方法：整体观察人物的动作，通过找出（头部）（胸部）（骨盆）、 三大体块的方向，确定人物的基本动作关系。以线造型时，要注意（线条的疏密关系），（五官刻画不宜过于细致）。

12、服装设计基本原则：要兼具（ 审美性）和（实用性）。 服装设计的三要素：（款式）、（颜色)、(面料 ) 学生装款式主要分为（制服式学生装）和（运动式学生装）。颜色（柔和沉稳的颜色为主），搭配（小面积跳跃的颜色），达到（既稳重又明快）的效果。面料要（舒适）、（吸湿透气）、（耐脏耐磨 ）视平线：指眼睛向水平方向望去所看到的水平线，它随视线变化而变化。 服装设计效果图以（简洁）、（明快而新颖）的艺术语言表达，以（渲染）、（烘托）服装的（结构特征）和（艺术氛围）为最终目的。服装设计效果图主要有（淡彩表现法）、（水粉表现法）、（彩色铅笔表现法）、（麦克笔表现法）、（材料拼贴）等表现方法。

13、字体设计主要从（字形）、（结构）、（字义）等方面考虑变化。主要有（形象化）、（意象化）、（装饰化）、等表现形式。字形变化主要指字的（外部形状）产生了变化。结构变化主要指字的（骨架产生了变动）。字义变化主要是根据字的含义对（笔画添加或删减）。






形象化主要指根据（字和字表达的形象结合）。意象化主要指字和字之间进行（有意义的结合）。

装饰化字体设计主要指对字进行（外观的美化）。

组合文字设计要寻找与组合文字意义相吻合的表现形式。

连字编排形式重叠编排形式造型编排形式

弧线编排形式形象化编排形式曲线编排形式

意象化编排形式常用印刷字体象形文字、

甲骨文、篆体、楷体

14、板式设计离不开网格，网格为设计提供了一个基本框架，网格越多，设计就越具有灵活

性。

15、板式设计的基本法则：A对称与均衡、B变异与秩序、C空白与疏密、D比例与分割、E对比与调和、F节奏与韵律

15、 a/平行透视：也称焦点透视。立方体有一个面与画面平行，那它和画面所构成的透视关系就叫平行透视，它只有一个消失点。 b/ 成角透视：也称二点透视。画面上立方体的四个面相对于画面倾斜成一定角度时，往纵深平行的直线产生了两个消失点。



描绘自然景色时，一般将景物归纳为近景、中景、远景三个层次。近景、中景一般是主体景物，要重点刻画。远景一般是背景，起衬托作用，为次要景物，刻画应当概括简练。

16、纸造型可以借助以下方法制作a/切割与接合b/折叠与弯曲 、优秀的现代工业产品设计都体现了实用与美观的有机结合。 17

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