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优秀幼儿园教育随笔《小便风波》
(经典版)
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序言
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优秀幼儿园教育随笔《小便风波》
今天下午阳光明媚,我们在上美术课,大部分小朋友都在认真的画画。只有你一次又一次地去厕所,当你第四次要去厕所时,我二话没说就找听话的他陪你去。“帮老师看看他到底有没有撒谎。”因为我不知道你是不是想利用上厕所的机会去玩滑梯。一会儿你们俩个孩子回来了,我发现你似乎有些不高兴,这时陪你去的小朋友情绪激动的说:“老师,他只尿了一点点。”说完似乎在等我表扬他完成任务,而你却一直不好意思的低着头。我应了一声便让你俩回去画画了。 隔了几天,你尿裤子了,而且一连几天。问你原因却怎么都不肯说,我一气之下批评了你一顿,之后与你妈妈进行沟通。后来你妈妈告诉我,你尿裤子的原因是我让其他小朋友去检查你是不是真的小便了,让你觉得很丢人。你是自尊心很强的孩子,不想让别的小朋友和你一起去厕所检查你到底有没有小便,所以你想小便也不再告诉老师。 听到这个原因时,我脑海中一直在回想那天的事,反思着自己的行为:为了追究一个答案,没有考虑幼儿当时的感受,却深深的伤害了孩子的自尊心。并且《纲要》中指出不可限制幼儿小便的次数,我 做为老师应尽量满足幼儿合理的要求;不应限制幼儿应有的权力,强迫幼儿接受其承受力范围以外的事情。我想之所以会发生上面的问题,从根本上是因为我没有把幼儿当作一个整体看,而是把他当成什么都不懂的小孩来看;我想我们在处理一些幼儿问题是应把幼儿当成大人对待。所以,对待孩子我们不妨把他看作是一个成人,像我们的
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同事或朋友要学会如何尊重他?所以,尊重不应只是一句简简单单的空话。
请问,你爱孩子吗?那就请检查自己有没有尊重孩子。你尊重孩子吗?那就请俯下身子,走进孩子的心灵世界,和他们进行心与心的沟通、情与情的交流,你会发现孩子们的世界其实真的很精彩。因此,我们教师要为幼儿负责、为未来负责,就必须去寻找和树立一种新的儿童观和新的教育观。
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