幼儿园中班美术详案教案《小花伞》含反思

2023-12-14 12:16:35   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班美术详案教案《小花伞》含反思

幼儿园中班美术详案教案《小花伞》】

一、教学目标:

1. 培养幼儿观察、模仿、创造的能力; 2. 练习幼儿的手部肌肉活动和手眼协调能力; 3. 培养幼儿的美感和想象力。

二、教学准备:

1. 彩纸、剪刀、蜡笔、胶水、水彩颜料等; 2. 小花伞的图片或实物。

三、教学过程:

1. 导入(5分钟)

老师展示小花伞的图片或实物,引发幼儿对伞的兴趣。询问幼儿们是否有伞以及伞有什么作用。

2. 创作(30分钟)

1)提供不同颜色的彩纸,让幼儿选择自己喜欢的颜色。 2)老师示范折叠伞的步骤,引导幼儿按照示范进行操作。

3幼儿完成折纸后,可以自由发挥,使用蜡笔或水彩颜料在伞上绘制图案或涂色,增加个性化元素。

4)鼓励幼儿在伞上贴上自己喜欢的小装饰物,如纸花、小石子等,增加美感。


3. 组织展示(10分钟)

1)老师逐个邀请幼儿展示自己创作的小花伞。

2)其他幼儿对展示作品进行赞美和鼓励,营造良好的学习氛围。 4. 总结反思10分钟)

1)老师引导幼儿回顾整个创作过程,询问他们遇到的困难以及如何解决的。 2)鼓励幼儿发表自己的意见和感受,提升自信心。

四、教学延伸:

1. 家庭作业:鼓励幼儿将自己的小花伞带回家展示给家人,并与家人分享创作的过程和感受。

2. 素材探究:引导幼儿观察更多不同形状和颜色的伞,并和他们一起进行分类和比较。

3. 情景搭配:在阅读绘本《小花伞的冒险》时,可以通过幼儿创作的小花伞进行情景模拟,加深理解。

五、教学反思

本节美术课活动设计的主题是小花伞,通过让幼儿亲手制作小花伞,培养幼儿的动手能力、观察能力和想象力。活动前的导入环节引发了幼儿的兴趣和探索欲望,但在具体的创作过程中,我发现有些幼儿在折叠伞的步骤上存在困难。下次教学中,我会提前准备好折纸的示范,让幼儿通过观察来进行学习,以帮助他们更好地参与到活动中来。

此外,在展示环节中,我看到了幼儿们作品的多样性和个性化,他们运用了各种不同的颜色和图案进行装饰,表现出了自己的独特想法和审美观。这让我意识到


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