大班古诗《乌衣巷》

2022-04-22 02:10:16   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班古诗《乌衣巷》》,欢迎阅读!
大班,古诗
大班古诗《乌衣巷》

教学目标:

1、带着感情和诗意认读古诗,并准确背诵古诗。 2、引导幼儿初步了解古诗的创作背景,感悟

3、引导幼儿感悟诗意,培养幼儿的理解能力与表达能力。 教学重点难点

1、认读古诗,并准确背诵古诗。

2、引导幼儿感悟诗意,培养幼儿的理解能力与表达能力。 教学方法与手段 情景教学法、互动交流法 教学准备

语言表达书、PPT课件 一、常规部分:

1、儿歌律动《祖国祖国我们爱你》 2、师生问好 二、导入部分:

小朋友们,我们学过很多描写春天的 诗,谁能说一说?

今天,我们再来学习一首描写春天的 诗,看看它是怎样来展现春天的。(出 PPT课件)

1 / 3


三、新授部分:

1、请幼儿翻开课本第7页,你从图片中看 到了些什么?

2、师泛读《乌衣巷》(幼儿注意听老师泛 读的语气及诗句如何停顿)

3 师讲解古诗的创作背景,出示朱雀桥繁 荣和凄凉景象图片的对比。

提问:你觉得朱雀桥繁华时,可能是什 么样子的?凄凉时,又是什么样 子的?

4、分句教读古诗。

5、师根据诗句,讲解古诗全文大意,请幼 儿用自己的话来说一说诗意。 6、古诗游戏:“填一填”。

7、引导幼儿带着感情和诗意齐读古诗。 8、分形式朗读古诗。 9幼儿准确背诵古诗。

四、课堂小结:我们今天学的《乌衣巷》 是一首怀古诗。全诗通过对 眼前荒凉景物的描写,暗示 了乌衣巷旧日繁荣的景象, 抒发了诗人怀旧的感慨,读

2 / 3


本文来源:https://www.wddqxz.cn/d8249a0c6aec0975f46527d3240c844768eaa051.html

相关推荐