中班语言:《营救喜羊羊》学习声母q

2022-12-21 17:08:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班语言:《营救喜羊羊》学习声母 q

XX课件中班语言《营救喜羊羊》学习声母一谈话导入活动师:你

们认识我吗?(不认识)我叫申老师。

师:那你们知道我今天为什么来到这里吗?今天我来是想请你们 帮我一个忙的,你们愿意吗?(愿意)好可爱呦,还不知道我请你们 帮什么忙,就满口答应了,不过以后如果再有人请你们帮忙的话,一 定要先问清楚,帮什么忙,如果是请您们做好事呢 ?如果是请您们做坏 事呢?那申老师到底请你们帮什么忙呢?(出示课件)他是谁?幼: 喜羊羊。

师:对,这是我的好朋友喜羊羊,今天它又被这只可恶的灰太狼 抓走了,关在狼堡里,我想请你们和我一起去营救他!你们愿意吗? 非常感谢你们,可是去狼堡并不容易, 路上会遇到很多的困难与阻碍, 我们需要一个一个闯过去才能救出喜洋洋。

你们怕吗?幼:不怕师: !我们先到羊村跟村长打声招呼,然后就 出发二游戏活动复习单韵母声母声调师:听,这是什么声音?(出示 课件)刚走到羊村村口,就被一群群蜜蜂士兵挡住了去路。

(蜜蜂士兵说只要你们读对了这些拼音就让你们过去) (出示课件) 单韵母及其四声练习声母师:小朋友读的真棒,发音很准确。

村长知道我们要去救喜洋洋,非常高兴,它拿了一张地图给我, 村长说,有了这张地图,我们就能准确的找到狼堡的位置了。

可是这是一张不完整的地图,现在就需要聪明的宝贝们和老师一 起想办法把前面的图片和后面的拼音连起来,

这样这张地图就完整了


下面老师就请几个宝贝和老师一起来把这张地图画出来,好吗? 师:图画好了,村长说我们还必须练一样本领,等我们把这样本领练 好了,才能去救喜洋洋学习声母师:那我们需要练什么本领呢?请小 朋友看(出示课件)我们今天要学习的本领就是认识和成为好朋友。

你能根据左边的图画能试着读读这个字母吗?引入:气球的气去 掉四声,读轻短些就是声母的音。

下面请小朋友看老师的口型学的发音,发时舌面前部贴住硬腭, 气流冲破舌根的阻碍,摩擦成音。

()范读,跟读,齐读。

()图上哪里好像字?自编顺口溜:大气球呀,像个字()想学 过的什么字母?引导幼儿进行比较并说一说。

()手指游戏:小小手,最灵活,左拳向上做个,右拳向上做个。 左拳向下做个,右拳向下。

学习两拼音节师:非常棒,你们很快的就学会了本领,下面就请 你们和我一起去救喜洋洋。

出发!哎呀! 一条小河挡住了我们的去路。

又没有船,又没有桥,怎么过河呀,不用怕,我们搬石头铺出一 条小路就能过去。

(出示课件,一块石头i请一个小朋友读,读对了就表示石 头铺好了,最后全班读一次表示顺利过河)在小朋友们的共同努力下, 我们趟过了这条小河。

这样就可以向狼堡继续前进了。


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